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4.1.1用解析法求解问题的基本过程VIP免费

4.1.1用解析法求解问题的基本过程_第1页
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一、本节课学习内容1、学会角色和脚本复制的方法;2、能正确创建变量和使用变量模块积木;3、学会将、等功能积木嵌入到其他积木中,实现新的功能。4、理解积木的功能并学会运用。二、案例展示角色:小猴、香蕉(角色可自定,如可把“香蕉”改成“金币”、“鸡蛋”“狗骨头”、“礼物”等)舞台:自定游戏描述:很多香蕉从天而降,小猴子东奔西跑将掉落的香蕉接住。打开“猴子接香蕉”游戏,体验游戏,思考以下几个问题:1.在设计游戏时,除了用鼠标来控制小猴子的移动,还有其它什么方法吗?2.香蕉在舞台上是如何移动的?如何编写程序错开多个香蕉下落的时间?三、案例分析角色脚本分析----小猴子重复执行小猴子在最下方左右移动来接掉落的香蕉,因此可分为受鼠标控制或键盘控制两种编程方法。1.鼠标控制单击绿旗开始执行将猴子的x坐标设定为鼠标的x坐标三、案例分析角色脚本分析----小猴子小猴子在最下方左右移动来接掉落的香蕉,因此可分为受鼠标控制或键盘控制两种编程方法。2.键盘控制方法一方法二Tips:编程方法不同,效果不同!多尝试,多试验,才能使程序更优化!三、案例分析角色脚本分析----香蕉香蕉的动作就是由舞台的上方落下,落到地上后(Y坐标小于-170),再回到舞台上方再落下,持续这个落下的动作。由于香蕉往下掉,所以坐标值越来越小,因此增加负值。单击绿旗开始执行随机移到舞台上方判断Y坐标是否小于-170?将Y坐标增加-10X轴:介于-240到240之间Y轴:170(固定在上方)是否三、案例分析角色脚本分析----香蕉香蕉的动作就是由舞台的上方落下,落到地上后(Y坐标小于-170),再回到舞台上方再落下,持续这个落下的动作。单击绿旗开始执行随机移到舞台上方判断Y坐标是否小于-170?将Y坐标增加-10是否为了避免“香蕉”同时落下,应该如何修改程序?参考范例,设计并创作游戏。可以根据本小组的设计,使用其它角色,也可以设计其他类似的游戏。1.可更换游戏角色,如把“香蕉”角色改成“金币”、“鸡蛋”、“狗骨头”、“礼物”等,另外一个角色和舞台背景也做出相应的修改;2.可变换角色移动的方向,如把“香蕉”角色改成“蝴蝶”,让蝴蝶从舞台左边飞入往舞台右边移动,另外一个角色和舞台背景也做出相应的修改。如果在游戏中小猴接到一把香蕉得1分,你能修改程序,统计游戏过程中小猴的得分吗?四、创建并使用变量选中要添加变量的角色,单击变量模块中的新建一个变量按钮,如下图所示。单击后会出现右侧所示的对话框,输入变量名后再选择其作用范围。在游戏中创建变量----分数1.创建变量单击变量模块中的新建变量按钮1输入变量名,选择其作用范围并单击确定按钮。2四、创建并使用变量变量的作用范围决定了角色可以访问哪些变量。在创建变量时可以选择其作用范围。如果选择了适用于所有角色,则由所有角色共享,任何角色都能修改,有利于角色间的信息交流和同步(如本节课变量:分数)。如果选择了仅适用于当前角色,那么变量只能在当前角色内访问,其他角色只能读取,但不能修改(如下图实验)。在游戏中创建变量----分数2.变量的作用范围变量count的作用范围是仅适用于当前角色小猴子只能读取猫咪的变量count四、创建并使用变量在游戏中创建变量----分数3.变量模块积木简介变量名称。复选框可以显示/隐藏变量值显示器。设置变量的值改变变量的值(正数或负数均可)在脚本运行时显示/隐藏值显示器四、创建并使用变量角色脚本分析----香蕉当香蕉掉下来碰到猴子,反过来说也就是猴子接到香蕉了,这时我们希望香蕉会隐藏起来,会发出声音,并把分数加上1分。单击绿旗开始执行先把分数归零是否碰到猴子?发出声音是否加分隐藏重复执行五、任务提升发挥你的巧思与创意,看看这游戏还可以有怎样的变化与应用?比如:1.如何利用分数控制香蕉落下的速度?2.如何改变不同关卡的舞台背景?3.如果没有接住香蕉,如何出现摔碎的画面(如鸡蛋摔碎等)五、任务提升参考范例一:将其中一些香蕉改变造型,如改成绿色香蕉(未成熟),接到绿色香蕉就要被扣分,同时发出的声音也不一样。参考范例二:新增小球角色,小猴子必须避开小球。若被小球砸到,游戏结束。五、本节课学习积木

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