专题十一简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2011年山东《考试说明》明确规定：语言表达简明、连贯、得体，能力层级为E。语言表达简明即用尽可能少的语言表达尽可能多的信息；连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题；得体就是根据语境条件使用语言，即符合外部语境的各种要求。“准确”指用词恰当，表意明确，用词符合情境，符合语法，合乎逻辑。“鲜明”指用语意图清晰；态度明朗；表达明确；能够恰当选用词语，句式，恰当运用修辞。“生动”，是就表达效果来说的，它要求用语具体形象，注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。从近几年高考命题情况来看，题型一般不会有大的变动，语境材料的选择一般都紧密地贴近生活，同时和传统文化相结合。简明、得体会结合起来考查，如2010年山东卷第18题。将准确、鲜明、生动渗透到图文转换和创新题型当中去的题目很多，因此，在复习备考当中对本专题要给以高度的重视。第一节连贯1．(2010·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()近几十年来，_______，_______，_______，________，________，________。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家A．②④③⑥①⑤B．②⑤⑥③④①C．⑥⑤④②③①D．⑥①②④⑤③解析：衔接点：②“日益”与上文“近几十年来”衔接；②④③⑥“中国”“综合实力”“现代化建设”“经济的增长速度”，范围由大到小，逻辑顺序合理；⑥①⑤“高于”“也高于”“增长”等词语衔接紧密。答案：A2．(2010·江西卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。________，________，________，________，________。①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的A．④②①⑤③B．①③⑤④②C．④②③①⑤D．①③④②⑤解析：题干中五个句子有三个句子中出现“秩序”一词，③⑤都有代词“这”，因此①应在③⑤之前，排除C。②指在满足物质需求方面有欠缺，而③是说可以通过努力来实现的，因此②应在③前，这样排除B、D两项。答案：A3．(2010·辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()上海世博会的组织者________，________，________，________，________，________。目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。①并使之成为世界第一个网上世博会②让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”③开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会”④充分利用互联网的独特优势⑤在举办实体世博会的同时⑥实现实体世博会和网上世博会的有机联动A．④⑥⑤③①②B．④②⑤⑥①③C．⑤④③①②⑥D．⑤③④⑥②①解析：题中所给的文段，有头有尾，对于中间空出的部分，首先要选定起始句，然后考虑句子的前后衔接是否紧密。另外还要注意各句中有关联作用的词语，如句⑤中的“在……的同时”，句①中的“并”等。中间的几个句子，存在逻辑关系上的连贯。答案：D4．(2008·山东卷)阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“______________________________________。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。解析：解答本题要结合具体内容和语言环境，联系上...
