第三单元成长如蜕第7课铸剑第1课时目标定位1．理解人物在故事情节发展中展示出的性格。2．学习描写人物的方法。3．理解人民反抗专制暴君的斗争精神。基础精练1．给下列加点的字注音①咻咻．()②仇雠．()③雉堞．()④鸱鸮．．()⑤打诨．()⑥汶汶．乡()⑦莠．民()⑧淜．()⑨奋袂．()xiūchóudiéchīxiāohùnményǒupēnɡmèi2．解释下列词语的含义①咻咻：②仇雠：③弄臣：④侏儒：⑤打诨：⑥莠民：⑦原侠：形容喘气的声音。仇敌。为皇帝所亲近、拿来开心取乐的臣子。形体矮小的人。在谈话中故意说一些逗乐的话。平民中的坏人。指初始的、本来意义上的侠义之士。3．近义词辨析(1)超过·越过辨析：“超过”强调跨过原有的范围界限。“越过”强调不受界限的拦阻约束而跨出来。例句：这届奥运会，有30亿人次或现场或通过电视、网络直播观看了比赛。有许多外国朋友不远万里，高山和大海来观看比赛。(2)直截了当·开门见山辨析：“直截了当”是干脆爽快的意思。它除了能形容说话、写文章不拐弯抹角外，还能形容办事干脆，前面可加程度副词修饰。“开门见山”比喻直截明快地谈及或写及话题。它只能形容说话、作文不拐弯抹角。例句：谁知道刚见面他就地提出了问题。是作文开头的一种好方法。超过越过直截了当开门见山(3)泰然自若·悠然自得辨析：“泰然自若”形容镇定、从容、不慌张的神情，多指非常情况下或面对非常事件所采取的态度。“悠然自得”形容悠闲、舒适、不紧张的神情，多指平常的悠闲情态。例句：每当禅师外出化缘时，都会遭到异样的眼光，但禅师却，不以为忤。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种的境界。泰然自若悠然自得4．文学常识填空鲁迅，原名，我国现代著名的家、家、家。小说集有《》《》等。《铸剑》选自他的小说集《》中的第五篇。周树人文学思想革命呐喊彷徨故事新编文本互动一、初步感知1．小说的三要素指哪三方面？答案人物、故事情节、环境。2．这篇小说主要写了哪几个人物？答案眉间尺、黑色人、大王。3．讨论分析这篇小说的故事情节。答案开端：戏鼠明仇，铸剑丢头。发展：寻仇遇阻，复仇献头。高潮、结局：智取王命，鼎中啮头。尾声：三首俱葬，臣民祭头。二、深层探究4．请从文中找出刻画眉间尺性格的内容，并说说眉间尺有什么性格特点。答案①他优柔寡断、怯懦脆弱。(从他“与老鼠的戏斗”可以看出。)②他有强烈的复仇思想。(当他听到“母亲的埋怨”和“父亲被杀”的事实后，他“毛骨悚然”，“全身都如烧着猛火”“毛发上都仿佛闪出火星”，“他的双拳，在暗中捏得格格地作响”。这是他性格的第一次重大转变——决定复仇。)③他涉世不深、经验不足、能力有限。(杀王行为莽撞；干瘪脸纠缠，手足无措。)④他成长迅速，抉择果敢。(他正确地选择黑色人帮他复仇，毅然交出自己的头和剑。这是他性格的第二次转变，表明他已经趋向成熟。)5．从文中找出刻画黑色人的内容，并说说表现了他的什么性格。答案①纯粹“复仇”，不图“回报”，体现出一种“原侠精神”。②阻止眉间尺莽撞刺王；携眉间尺的头和剑进入王宫；要王近观眉间尺的头在鼎中游动，伺机杀王。说明他有丰富的与敌斗争的经验。③与敌斗争坚决、彻底。6．试比较眉间尺和黑色人性格等方面的不同。答案眉间尺——涉世不深、怯懦脆弱，不知世道险恶和敌人残忍。黑色人——富有经验、斗争坚决、彻底；锄强扶弱，舍生取义。7．下面几段话各自运用了哪种人物描写手法？有何艺术效果？①他看见他的母亲坐在灰白色的月影中……忽然腾沸。②眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人。③(黑色人)黑须黑眼睛，瘦得如铁。他并不言语……④……向鼎边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在口边吹个不住。⑤几个义民很忠愤，咽着泪……答案①心理描写。表现眉间尺对母亲的复杂心态，既有愧疚，又有为父报仇的激动。②动作描写。表现眉间尺行为果敢、壮烈，完全摆脱了优柔寡断的性格。③外貌、神情描写。表现黑色人的坚毅、冷酷、严峻。④细节描写。对老臣惊慌丑态的辛辣讽刺。⑤神态描写。强烈讽刺、揭露国民无聊、愚昧、...
