学生体能锻炼的意义和方法授课教师:李明清授课时间:2019年7月12日随着生活水平的提高,科学技术的发展,电子产品的不断增多,越来越多的青少年宅在家里,不爱运动,因此出现了越来越多的健康问题,如:近视眼、驼背、肥胖、高血压、糖尿病肩周炎等,这些大都是缺乏锻炼造成的
提问:同学们,大家知道什么是体能锻炼吗
体能锻炼与身体健康有什么关系
有哪些方法能促进体能的发展
如何制定个人体能发展计划
让我们带着这些问题进入今天的课堂
导入新课讨论首先让我们一起看下面的两个实验,边看请同学们开动脑筋思考,然后谈一谈自己的想法,你认为会出现什么样的结果
为什么会出现这样的结果
(1)如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让他们运动,他们长大后会出现怎样的情况了
结果是:长大后看起来发育很正常,但是打开笼子以后,兔子跑不了多远,就会倒地,鸽子在空中飞了几圈就掉下来了,解剖发现原来兔子死于心脏破裂,鸽子死于动脉撕裂
想一想想一想(2)“运动剥夺”实验:将20—30岁的健康男子分成两组,要求第一组在实验期内(20天)一直躺着,不许起坐,站立;第2组也做同样的规定,不同的是允许该组每天躺着时可以在专门的器械上锻炼4次
实验结束时,第1组实验者头昏眼花,四肢乏力,心慌气短,肌肉酸痛和不想吃饭
第2组依然有一定的活动能力,身体反映也没有第1组那么强烈
2013年,报告文学《夏令营的较量》引起发中国社会的关注
该报告讲述2012年8月,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营,徒步行军40里
结果仅走了1/4的路程,很多中国少年背的行李就扔到了跟随的车上,不到一半路程,有部分同学就上了车,最后只有7个同学完全靠自己到达目的地
反观日本无论大小同学,没有一个坐车的,没有一个把自己的背包扔到车上,完全靠自己步行到达目的地
2012年对全球五个典型国家(五个国家包括:日本、新加坡、