问题探究练习拓展第一单元学习目标认识图形（二）1、识长方形和正方形的形状及特征
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体
复习导入认识图形（二）美丽图案欣赏举例讲解认识图形（二）问题：一套七巧板有几块
都有哪些图形
一套七巧板有7块
这是一套七巧板
举例讲解认识图形（二）七巧板中有三种图形，三角形最多，有5块；正方形、平行四边形最少，只有1块；两个大的三角形一样大，两个小的三角形一样大，还有一块中等的三角形
认识图形（二）利用七巧板拼三角形探索新知探索新知认识图形（二）利用七巧板拼三角形小明探索新知认识图形（二）利用七巧板拼三角形小丽认识图形（二）用一套七巧板拼出的长方形
探索新知典题精讲认识图形（二）你能把散落的“七巧板”复原，拼成一个正方形吗
25/1/6典题精讲典题精讲认识图形（二）“”下面的图形说的是守株待兔的故事，请你拼一拼
典题精讲认识图形（二）你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗
学以致用认识图形（二）你能再挪动三角形中的一块，把它变成长方形吗
典题精讲认识图形（二）我是这么变的
易错提醒认识图形（二）在七巧板拼成的图形下面打“√”
√学以致用认识图形（二）学以致用认识图形（二）七巧板还能拼成哪些有趣的图形呢
认识图形（二）七巧板大比“拼”学以致用认识图形（二）学以致用认识图形（二）学以致用认识图形（二）学以致用认识图形（二）学以致用100以内的加法和减法（一）你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四边形吗
课堂小结认识图形（二）“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”
唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国
因此，七巧板就成了“中国的图”
