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七年级科学下册-第五章-生物体的结构层次课件-华东师大版VIP免费

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细胞组织器官系统人1、与其他动物比较,说出人体外部形态各部分的名称及其功能2、说出构成种子植物和孢子植物个体的器官生物体是指能不断地从地球上摄取水分、空气、养分等物质,进行各种生命活动的个体,是地球上物质存在的一种形式!动物植物真菌细菌病毒1.人的身体可以分成哪几部分?2.每一个部分的结构和功能分别如何?头部、颈部、躯干、四肢眼:视觉器官功能:感受光的信号耳:听觉器官功能:接受声音鼻:呼吸器官功能:与外界交换气体的通道口:消化器官功能:摄取食物头部:高等动物的头部位于身体的前端,能明显看到眼耳口鼻头等器官小常识通常我们所说的“五官”指得是人体的哪些结构?眼、鼻、口腔、喉、耳比一比动物的脸和人的“脸”有什么不同?动物的这种脸部结构有什么功能?许多动物的“脸”不呈一个平面,眼位于头部两侧,口向前突出。这种结构使动物视野更开阔,有利于动物捕获猎物、逃避敌害。颈部:高等动物的颈部能左右转动,从而扩大头部感官从外界捕获信息的范围。动动你的脖子你有什么发现?位于头部和躯干部之间讨论:动物中谁的颈部最长?有什么好处?是不是所有的动物都有颈部?胸部、腹部近似的圆柱形或扁圆柱形背部、腰部和臀部皮肤肌肉、骨骼和内脏动物体的主要部分四肢:动物的躯干上长有附肢,功能是使身体运动,并发生位移。人的附肢称为四肢,分为上肢和下肢;位于躯干上部的称为上肢,位于躯干下部的称为下肢。手的功能:1生物学功能:如握住物体2人手特有的生物学功能:如制造和使用工具3表达人类情感的功能:如握手小常识通常我们所说的“五体”指得是人体的哪些结构?左手、右手、左膝、右膝、头鸟的前肢演变成翅海豚的前肢演变成鳍状肢蛇、蚯蚓等动物没有四肢蜈蚣和蜘蛛等演变成许多附肢人体的结构构成、特点功能头部颈部躯干四肢人体形态的各部分名称和功能眼、鼻、口、耳等器官从外界捕获信息、与外界环境交换物质左右转动扩大头部感觉从外界捕获信息的范围腹面、背面保护内脏器官上肢、下肢使身体能运动、发生位移讨论其它动物的身体分部与人是否相同?如有不同,试举例说明?根茎茎叶(营养器官)花果种子(生殖器官)被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物有假根,能区分茎和叶藻类植物有假根,不能区分茎和叶通过这节课的学习,你知道了哪些知识?动物(人)头部:从外界捕获信息,与外界环境交换物质颈部:使动物视野更加开阔,有利于捕获猎物,逃避敌害。躯干:容纳和保护重要的内脏器官四肢:使身体运动,并发生位移生物植物种子植物孢子植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物茎、叶根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、种子根、茎、叶没有根、茎、叶分化

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