■“春秋五霸”■齐桓公首霸■晋楚争霸■吴越争霸■课堂小结第6课春秋争霸第6课春秋争霸春秋战车(想象画)导入第6课春秋争霸生动形象,言简意赅,是成语的突出特点
如果说,通过“反戈一击”,我们可以了解商朝灭亡的历史,那么,“退避三舍”、“一鸣惊人”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”等一系列成语则可以帮助我们了解春秋时期诸侯争霸的历史
春秋方阵、圆阵示意图导入第6课春秋争霸“春秋五霸”第6课春秋争霸西周灭亡后,周平王把都城东迁至洛邑(今河南洛阳),历史上称为东周
一般把公元前770年——公元前476年称为春秋时期
第6课春秋争霸春秋形势图第6课春秋争霸郑庄公雕像郑国国君郑庄公(前757—前701年)对周桓王傲慢无理,周桓王亲率军队讨伐郑国,结果被打得溃不成军,周桓王的肩膀也中了一箭
诸侯的势力越来越大,周王慢慢仅存有天子的虚名
第6课春秋争霸在王权衰落的同时,强大起来的诸侯国为了夺取土地、财产和人口,互相连年征战
曹沫挟齐桓公画像石所绘为春秋时期鲁国大夫曹沫挟持齐桓公,要求他归还鲁国国土的事
这从侧面反映了当时诸侯国互相兼并的情况
第6课春秋争霸在战争过程中,先后有5个国君成为一方霸主,即齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,历史上被称为“春秋五霸”
礼乐征伐自诸侯出
——《论语·季氏》第6课春秋争霸齐桓公画像第6课春秋争霸晋文公雕像第6课春秋争霸楚庄王雕像第6课春秋争霸吴王阖闾画像第6课春秋争霸越王勾践画像第6课春秋争霸齐桓公首霸第6课春秋争霸管仲像第6课春秋争霸齐桓公与管仲齐桓公任用管仲为相后,发展生产,改革内政,整顿军队,齐国的国力更加强盛
第6课春秋争霸管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐
——《论语·宪问》管仲向齐桓公提出了实现在中原称霸的谋略,即“尊王攘夷”
所谓“尊王”,就是拥护周王室
所谓“攘夷”,是指当时我国北方的狄人和戎人借中原各国争战之机内侵,对各国