用适当的方法解二元一次方程组一、目标导学：（一）学习目标：1、能熟练、正确、灵活掌握代入法和加减法解二元一次方程组。2、会对一些特殊的方程组进行特殊的解法。（二）本节重点和难点：1、重点是二元一次方程组的解法；2、难点是如何选择适当的方法求解二元一次方程组。（三）中考考点：二、质疑自学：（一）解下列方程组并总结在哪种情况下选择哪种方法（学生解答，全对的加4分/人）：（1）（2）（3）（4）（二）总结：三、合作互学（找学生说方法，不具体讲过程，对的加2分）1、整体代入法：解方程组2、未知数系数轮换型：解方程组3、换元法：解方程组4、未知数系数差是定值型：解方程组15、整体加减消元：解方程组（四）运用活学：（一）课内练习：1、解下列方程组：（1）(2013·荆州)（2）2、（2013·凉山）已知方程组，则x+y的值为（）A.-1B.0C.2D.33、（广西竞赛）若|a+b+1|与（a-b+1）2互为相反数，则a与b的大小关系是（）A．a＞bB.a=bC.a＜bD.a≥b4、已知方程组的解x，y满足方程5x-y=3,求k的值。5、已知方程的解满足x+y=1,求m的值。6、（1995年四川省初中数学竞赛）已知方程组中未知数的和等于－1，则m＝______。（二）课外练习：练习册p86第三课时。2
