《渔夫的故事》同步练习收获平台一、边阅读文中对魔鬼的外貌描写的语句,边用铅笔绘画,体会特点
堡垒似的头颅,铁叉似的手臂,桅杆似的腿杆,山洞似的大嘴,石块似的牙齿,喇叭似的鼻孔,灯笼似的眼睛,奇形怪状,非常丑陋凶恶
1.描写的顺序有什么特点
答:____________________________________________2.请选择其中的一个比喻句说说表达的效果
答:____________________________________________二、揣摩下列语句,你觉得分别用怎样的语气朗读最合适
1.“我有什么罪过
”渔夫问道,“你要这样报答我
”答:_____________________________________________2.“好倒霉啊,”渔夫叫道,“碰上我来解救你
是我救了你的命啊
”答:____________________________________________3.“好心对待你,你却要杀我
这正是老话说的‘恩将仇报’了
”答:_____________________________________________4.这时候渔夫想道:“你这个魔鬼,我是个堂堂的人,我的智慧一定能胜过你的妖气
”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗
”答:_____________________________________________三、请概括渔夫思想变化的过程
答:_____________________________________________发展空间一、露一手:你还有别的办法制服魔鬼吗
说一说与同学共享思考的快乐
(可直接与同学进行口头交流)答:_______________________________________________二、渔夫和两位农夫有何不同,你更喜欢哪个人
答:_____________________