高中生物：基因工程课件(人教版选修3)VIP免费

基因工程设想设想一一能否让水稻植株也能够固定空能否让水稻植株也能够固定空气中的氮？气中的氮？能否让细菌“吐出”蚕丝？能否让细菌“吐出”蚕丝？设想二设想二能否让微生物产生出人的胰岛能否让微生物产生出人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物？素、干扰素等珍贵的药物？设想三设想三……▲“基因工程”技术即根据人类的意愿定向改变生物---令人神往!•基因工程培育基因工程培育抗虫棉抗虫棉的简要过程：的简要过程：普通棉花普通棉花((无抗虫特无抗虫特性性))苏云金芽孢杆菌苏云金芽孢杆菌获取获取抗虫基因抗虫基因（（目的基因目的基因））与运载体与运载体DNADNA拼拼接接导入导入棉花细胞棉花细胞((含抗虫基含抗虫基因因))棉花植株棉花植株((有抗虫特有抗虫特性性))▲▲基因工程实例基因工程实例::•什么叫基因工程？什么叫基因工程？基因工程是指按照人们的愿望基因工程是指按照人们的愿望,,进进行严格的设计行严格的设计,,并通过在并通过在生物体外生物体外进行进行DDNANA重组等技术，赋予生物以新的遗传特重组等技术，赋予生物以新的遗传特性性,,从而创造出更符合人们需要的新的生从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于物类型和生物产品。由于基因工程基因工程是在是在DDNANA分子水平上进行设计和施工的分子水平上进行设计和施工的,,因此因此又叫做又叫做DNADNA重组技术或重组技术或基因拼接技术基因拼接技术..（一）基因工程的概念（一）基因工程的概念基因工程的别名基因工程的别名操作环境操作环境操作对象操作对象操作水平操作水平基本过程基本过程实质实质结果结果基因拼接技术或基因拼接技术或DNADNA重组技重组技术术生物体外生物体外基因基因DNADNA分子水平分子水平人们需要的新的生物类型和生物产品人们需要的新的生物类型和生物产品切割切割→→拼接拼接→→导入导入→→表达表达基因重组基因重组▲基因工程的若干问题:DNA重组技术(基因工程)的基本工具做工程是需要工具的.•前面介绍的利用前面介绍的利用基因工程基因工程培育培育抗虫棉抗虫棉的的主要步骤有哪几个主要步骤有哪几个??步骤一：步骤一：从苏云金芽孢杆菌细胞内提从苏云金芽孢杆菌细胞内提取出来取出来抗虫基因抗虫基因((目的基目的基因因))..步骤二：步骤二：抗虫基因与抗虫基因与运载体运载体DNADNA连连接接步骤三：步骤三：抗虫基因抗虫基因导入导入受体受体((普通棉花普通棉花))细胞细胞▲思考:提示:共四步;步骤四是“检测和鉴定”.▲▲上述的三个步骤中上述的三个步骤中各各需要什么需要什么工具工具？？步骤一的工具：步骤一的工具：步骤二的工具：步骤二的工具：步骤三的工具：步骤三的工具：““分子手术刀”——分子手术刀”——限制性内切限制性内切酶酶““分子缝合针”——分子缝合针”——DNADNA连接酶连接酶““分子运载车”——分子运载车”——载体载体▲这里的“分子”是指__________________分子.DNA(目的基因、载体)▲这三种工具的作用各是什么?1.1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”限制性核酸内切酶——“分子手术刀”限制酶主要是从原核微生物中分离纯化出限制酶主要是从原核微生物中分离纯化出来的。能识别双链来的。能识别双链DNADNA的某种的某种特定核苷酸序列特定核苷酸序列，，并且使并且使每一条链中每一条链中特定部位的两个核苷酸之间特定部位的两个核苷酸之间((此处叫“此处叫“切点切点””))的的磷酸二酯键磷酸二酯键断开断开((注意注意::不是氢键不是氢键).).（二）（二）DNADNA重组技术的基本工具及其作重组技术的基本工具及其作用用注意注意::一种限制酶只能识别一种限制酶只能识别一种一种特定的特定的核苷酸序核苷酸序列列,,并且能在并且能在一个一个特定的特定的切点切点上切割上切割DNADNA分子。分子。即即：：特异性特异性..((注意注意::特异性表现在两个方面特异性表现在两个方面.).)AATTGCCTTAAGDNA双链及“磷酸二酯键”磷酸二酯键1.1.大肠杆菌大肠杆菌(EcoR(EcoRΙΙ))的一种限制酶能识别的的一种限制酶能识别的脱氧核苷酸序列是脱氧核苷酸序列是((用碱基表示用碱基表示)____________)_____________;_;切点在切点在_______________...