文本信息的加工与表达成玉校刊的问题校刊的问题学校马上将出版一本校刊，老师将这个任务交给你，现在已经收到各个同学发来的文稿，你需要将这些文稿进行编辑后形成一本杂志，该怎么做呢？杂志是怎样诞生的杂志是怎样诞生的策划编辑拍片、修图设计校对印刷装订、发行我和祖父的园子作者萧红呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么?”我说：“谷子。”作者原稿杂志杂志的编辑杂志的编辑小组探究活动一小组探究活动一两个同学为一组,欣赏“排版设计类型”文件夹内的文章根据版面布局的不同进行分类25/1/6版面设计——版面结构分类将整个版面分成上下两个部分，在上面部分或下面部分放置图片，另一部分放置文字。将整个版面分成左右两个部分，分别放置文字和图片等不同元素。将图形作水平或垂直方向排列，文字配置在上下或左右。将相同或不同的图片作大小相同、位置不同的重复排列。并置构成的页面有比较、解说的意味。1、上下分割型2、左右分割型3、中轴型4、并置型版面结构分类版面结构分类小组探究活动二小组探究活动二两个同学为一组,欣赏“文本排版范例”文件夹内的文章分析:文字排版特点（字体、段落、段距、行距等）图片位置特点文本信息的加工要点文本信息的加工要点1、设置版面规格（页边距、页面方向、纸张大小等）2、段落设置（行距、段距、特殊格式、分栏等）3、文字效果设置（字体、字号、字形、颜色等）4、图片、图案、背景等装饰的添加5、页面提示信息：页码、页眉页脚25/1/6布局合理布局就是对页面上各个元素的位置、间距的设计元素:图片、文本框、自选图形、线条等思考:杂志中版面的“布局”指的是什么?学生实践：学生实践：假设你是校刊编辑，选择“学生投稿”里的一篇稿件进行加工排版。1、主题突出，意图鲜明。2、版面布局合理，层次结构清晰。3、文字和图片使用恰当。4、整体风格统一。不会的操作可以借助“帮助文档”哦！作品点评，寻找规律作品点评，寻找规律1、怎样使文章的主题突出？2、怎样使文章的层次清晰？3、怎样的版面布局才合理？4、文字和图片怎样使用才恰当？主题突出小策略1、使用大号、加粗的字体荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧...
