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《随堂优化训练》2012年高中地理-第二章-第二节-气压带和风带-第2课时-北半球冬、夏季气压中心-气压带和风VIP免费

《随堂优化训练》2012年高中地理-第二章-第二节-气压带和风带-第2课时-北半球冬、夏季气压中心-气压带和风_第1页
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课程标准具体解读绘制全球气压带和风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响1.理解海陆分布对大气环流的影响,掌握东亚、南亚季风环流及其成因2.举例说明气压带和风带的分布及其移动对气候的影响3.掌握常见气候类型的形成、特点及其分布规律第2课时北半球冬、夏季气压中心气压带和风带对气候的影响一、北半球冬、夏季气压中心1.海陆热力差异低高(1)冬季同纬度海陆差异——海洋是①______气压;陆地是②_______气压;(2)夏季同纬度海陆差异——海洋是③______气压;陆地是④_____气压;高低2.北半球的中纬度大气环流受海陆分布影响,造成原来的气压带和风带的变化。图2-2-9副热带高印度低压副极地低蒙古—西伯利亚高压成因成因风向性质东亚季风⑨_____________________冬季:⑩______夏季:东南风冬季:寒冷干燥夏季:⑪________南亚季风海陆热力性质差异;⑫_______________________冬季:⑬______夏季:西南风冬季:温暖干燥夏季:⑭_______3.季风环流海陆热力性质差异西北风温暖湿润气压带、风带季节移动东北风高温高湿二、气压带和风带对气候的影响1.热带雨林气候:终年受赤道低气压带控制。2.温带海洋性气候:终年受西风带控制。3.热带沙漠气候:受副热带高气压带控制。4.地中海气候:受⑮______________带和⑯____带交替控制。5.热带草原气候:受⑰___________带和⑱______带交替控制。副热带高气压西风赤道低气压信风)1.北半球冬、夏季气压中心的成因主要是(A.太阳直射点的移动B.地表高低起伏C.海陆热力性质差异D.地转偏向力的影响【答案】C2.北半球1月份位于亚欧大陆上的气压中心是()B.亚洲低压D.夏威夷高压A.蒙古—西伯利亚高压C.阿留申低压3.世界上季风环流最为典型的地区是()B.东亚D.东南亚A.中亚C.西亚【答案】A【答案】B)4.南亚西南季风的形成原因主要是(A.海陆热力性质的差异B.气压带、风带位置的季节移动C.地形影响D.洋流影响5.温带海洋性气候的成因是()A.副热带高气压带和西风带交替控制B.副热带高气压带控制C.西风带控制D.季风控制【答案】B【答案】C北半球、夏季气压中心和季风的形成1.海陆热力性质差异的表现图2-2-102.气压中心的成因及分布由于地表并非均匀,北半球在海陆分布、地形起伏的影响下,使呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低压中心。图2-2-112.季风环流的形成运用简图,结合海陆热力性质、水平气压梯度力、地转偏向力以及太阳直射点的季节移动对气压带、风带的影响,可得出季风环流形成的原因及过程,具体分析如下所示:图2-2-12教师专享【知识经纬】东亚季风和南亚季风比较气压带和风带对气候的影响1.世界气候分布模式图图2-2-132.气压带和风带对气候的影响教师专享【知识经纬】影响气候形成的因素1.太阳辐射(1)不同纬度地区获得的热量不均,从而形成不同的温度带,如热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带(极地);(2)同纬度地区获得热量的季节差异,加上海陆热力性质差异的影响,形成季风气候。2.下垫面(1)海陆热力性质差异,形成海洋性气候和大陆性气候;(2)地面植被和地表性质的局部差异,其实质是热量和水分的差异,因为下垫面是大气直接的热源和水源。3.大气环流(1)本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统,长期影响一个地区的气候,如赤道低气压带终年高温多雨;(2)通过盛行风带、季风环流影响水汽输送,进而影响气候,如季风环流下,冬季气流由陆到海,降水少,夏季气流由海到陆,降水充沛;(3)通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候,如地中海气候。4.人类活动通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性,改变大气中水汽、CO2的含量,影响气候。如工业生产导致CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库,改变局部气候。【样题】读图2-2-14,回答(1)~(2)题。图2-2-14(1)根据气压带和风带的移动规律判断图中M地的气候成因及特征是()①M地海陆位置;②M地纬度位置。M地位于地中海沿岸→属于典型的地中海气候→夏季受副热带高气压带的影响,炎热干燥;冬季受西风带的影响,温和多雨。【答案】BA.全年受西风带控制,温和多雨B.夏季受副热带高气压带...

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