绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标：•1.理解分数加减法的意义。•2.初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。8383复习填空一：8381381绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com复习填空二：（1）的分数单位是（）。7818（2）里面有（）个。5919（3）是4个（）。47（4）3个是（）。1535175（5）1里面有（）个，即是（）。15555绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com老师拿来一张硬纸，做数字卡片用了这张纸的，做试题卡片用了这张纸的。一共用了这张纸的几分之几？37273727绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com828587加上（）个，81合起来一共是（）个，8181（）个，就是。87257绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com试一试9295＋7275＋54539894⑴⑷⑵⑶绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习指导•认真看课本104页至105页做一做上面的内容，看图、看文字并填空。•1、看例1和例2(重点看黄色部分的思考过程)，想：分数加、减法的意义分别是什么？•2、观察例1和例2，你能发现什么共同点？小组内交流归纳。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同分母分数加减法法则同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。计算结果,能约分的要约成最简分数.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com7573838185＋3131＋再来一次！⑴⑵⑶⑷85绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1031432做一做＝107﹙﹚＝﹙﹚52152＝﹙﹚97－91＝﹙﹚143145－＝﹙﹚绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com831858883挑战自我绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com12138109思维训练绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com把一个西瓜平均公成8份，小红吃了其中的，爸爸吃了其中的，妈妈吃了其中的，可能吗？为什么？482838绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com通过这节课的学习，你学到了什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。
