宝鸡实验小学“生本学导，建构互动”教学模式学习工具单2018-2019学年第二学期一年级科学设计人：梁晓雁审定人（教研组长）：01单元主题空气课题这里面有空气吗指导教师梁晓雁班级组名姓名【学习目标】1、猜测并验证空瓶子里是否有空气，知道一些物体的内部空间里有空气
2、猜测并验证粉笔、石块等物体内是否有空气，知道一些有孔隙的物体中有空气
3、充分感知空气的普遍存在
【资料链接】空气覆盖在地球表面，是一种常见而重要的混合物质
空气是一种没有颜色、没有气味、透明的气体，在我们周围到处都有空气，在操场上、树林里、教室里、桌肚里都能找到空气，粉笔、海绵、砖块等物品的孔隙中也有空气，我们每时每刻都生活在空气的包裹之中
【学习过程】一、这些物品里有空气吗
有的打“√”，没有的打“×”
自主学习实践探究“小小手，大能耐”二、实验探究：1、空瓶子里有空气吗
当我们把空瓶子压入水中，会有什么从瓶子里冒出来
（可以画出来你看到的实验现象；也可以用“我发现
”来说明你的发现）2、猜测家里的物品，哪些物品里有空气
哪些物品里没有空气
有空气的物品没有空气的物品我的收获____________________________________________________________________________________自我评价（）他人评价（）教师评价（）思考我积极动手我勇敢质疑我大胆
