关于“铭”铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴戒之意。本文是用以自警的“座右铭”。本文选自《刘禹锡集》。作者刘禹锡（772——842），唐代文学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘梦得文集》。活动目标：刘禹锡因参加当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬官至安徽和州县当一名小小的通判。和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。让他在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，便写一幅对联贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”知县知道后很生气，又把刘禹锡从城南门迁到城北门，由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，又在门上即兴写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见刘禹锡仍然悠闲自乐，满不在乎，再次把他调到县城中的一间房子中。刘禹锡又提笔写了一联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对这位势利的县令，刘禹锡愤然提笔写下《陋室铭》。背景资料活动目标：教学目标：1.朗读课文，理解内容。2.品味语言，感悟情操。3.学习托物言志的写作技巧。要求：读准字音读准节奏读出语气读出感情活动一：朗读朗读指导二1、铭是韵文，韵脚要读的清晰响亮。2、前四句读后要稍作停顿，再缓缓读出“斯是”二句，以突出文章的主要内容。3、“苔痕”二句写环境，要有点美感。4、以下六句写室中生活美景，虚写的文字应读的轻一点，才有韵味。5、“南阳”二句读后要作一顿，然后用肯定的语气读最后两句。山山//不在高，有仙不在高，有仙//则则名名。水。水//不在深，有不在深，有龙龙//则则灵灵。斯是。斯是//陋室，惟吾陋室，惟吾//德德馨馨（（xīn））。。苔痕苔痕((hén))//上阶上阶//绿，草色绿，草色//入帘入帘//青青。谈。谈笑笑//有有//鸿儒鸿儒((rú))，往来，往来//无无//白白丁丁。可以。可以//调调//素琴，阅素琴，阅//金金经经。无。无//丝竹丝竹//之乱耳，无之乱耳，无//案牍案牍((dú))//之劳之劳形形。。南阳南阳//诸葛庐，西蜀诸葛庐，西蜀((shǔ))//子云子云亭亭。孔子。孔子//云：何陋云：何陋//之有？之有？朗读指导一：注意读音、节奏注意读音、节奏活动二：译读自主学习，疏通文意。1、自己疏通文意，圈划出疑难字词。2、四人一小组合作学习，解决疑难。重点词语山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。译文：山不在于高，有了仙人就成了名山；水不在于深，有了龙就成为灵异的水了。这是简陋的房子，只是我（住屋的主人）品德高尚（就不感到简陋了）。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入珠帘，使室内都染上了青色。谈笑的都是博学的人，往来的没有无功名的人。①名：②灵：③斯：惟：④馨：⑤鸿儒：⑥白丁：出名，有名。灵验这能散布很远的香气，这里指德行美好。博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。平民，指没有功名的人。只考考你：你会译吗？重点词语可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”译文：可以弹奏素朴的古琴，阅读佛经。没有世俗的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文劳累身体。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？①调素琴：②金经：③丝竹：④案牍：⑤乱：劳：⑥庐：⑦何陋之有：弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。指佛经。弦乐器，管乐器。指官府文书。使……劳累草庐。有什么简陋的呢？之，助词，宾语前置的标志，不译。使……乱你会翻译下列句子吗？（1）斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民（读书人一般有功名）。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。孔子说：“有什么简陋的呢？”（4）孔子云：何陋之有？活动三：品读1、文章题...
