第三节免疫二免疫失调引起的疾病教学目的1.过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病(A:知道)
2.免疫学的应用(A:知道)
重点和难点1.教学重点(1)过敏反应和免疫缺陷病
(2)免疫学的应用
2.教学难点(1)过敏反应
(2)免疫学的应用
教学过程【板书】过敏反应免疫失调自身免疫病引起的疾病免疫缺陷病免疫学的应用【注解】(一)过敏反应1.概念:已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应
2.特点:发作迅速,反应强烈,消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异3.过敏原:引起过敏反应的物质叫过敏原,如花粉、室内尘土、鱼虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等4.抗体附着部位:皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面5.发生机理:相同的过敏原再次进入机体时,与吸附于细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩和腺体分泌增多
(二)自身免疫病1.概念:在某些特殊情况下,人体的免疫系统也会对自身成分起作用,发生自身免疫反应,如果这种反应造成了自身组织、器官的损伤或出现症状,就称自身免疫病
2.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等
(三)免疫缺陷病1.概念:由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病先天性免疫缺陷病:遗传、生来就有2.分类病因:由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起,它能攻击人体获得性免疫缺陷病的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使之大量死亡,如艾滋病(AIDS)导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入
传播途径:主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的的注射器而传染的
(四)免疫学的应用1.免疫预防:如预防接种2.免疫治疗:如输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物,调整病人的免疫功能
3.器官移植:成败主要取决于器官供者与受者