第九单元溶液课题1溶液的形成学习目标•1.从宏观和微观认识溶解现象•2.知道溶液的概念能判断溶液中的溶质和溶剂;•3.知道溶液在生产和生活中有重要应用;阅读:P26倒数第一段到P27第一段提示:重点思考:溶液是怎样形成的?(可从宏观、微观两方面考虑)尝试完成导学案:自主学习----试一试2分钟后,把你的想法与同学交流比一比:谁阅读快,又肯动脑筋学习活动一:认识溶液的概念自主学习题•1.溶液是:一种或物质分散到另一种物质里,形成的,的。•2.溶液的组成:能溶解其它物质的物质叫,被溶解的物质叫。•3.溶液的形成:从宏观上看是溶质。在溶剂中形成溶液。从微观上看是。几种均一稳定混合物溶剂溶质溶解溶质的分子或离子扩散到水分子之间练习1•(1)硫酸铜溶液为什么各部分颜色相同?•(2)为什么硫酸铜溶液长久放置,硫酸铜还是没有浮出水面或沉降?•(3)澄清透明的河水和纯净水哪种不是溶液?思考•溶液的质量溶质的质量+溶剂的质量•溶液的体积溶质的体积+溶剂的体积=<?活动二:溶液的组成•学习目标2•能确定溶液中的溶质,知道可以作为溶质和溶剂的物质的状态,知道影响物质溶解性的因素。(1)将你熟悉的溶液写出来,指明所含的溶质和溶剂(2)溶质可以是什么状态的,溶剂呢?我见过的溶液硫酸铜溶液稀硫酸汽水溶质溶剂CuSO4H2SO4CO2H2OH2OH2O学习目标2:溶液中溶剂和溶质的确定一般方法合作探究:小组合作完成下表体系溶质溶剂气+液固+液气+气液+液无水有水探究实验二(分组)溶剂各取(2~3mL)溶质各取1小粒现象①水碘②水高锰酸钾③汽油碘④汽油高锰酸钾几乎不溶于水高锰酸钾被溶解了碘被溶解了几乎不溶于汽油通过观察和比较我的发现有:(1).(2).探究实验三(演示)溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水5mL乙醇2mL向高锰酸钾溶液(高锰酸钾是为了显色,便于观察)的试管中,用滴管缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然后振荡,有什么现象发生?结论:酒精和水能互溶分层不分层不分层阅读P28页根据你对溶质、溶剂的认识,从以下三方面作归纳与整理①以作为溶剂的物质有、、。②溶质的状态可以是、、。③确定一种溶液中的溶质和溶剂的方法是水酒精汽油固态液态气态固体、气体溶于液体时固体气体是溶质液体是溶剂,两种液体互相溶解时把量多的一种叫溶剂,量少的叫溶质,如果其中一种是水一般把水叫做溶剂。溶液用途化学实验中很多药品要先配成溶以加快反应的进行农作物要从溶液中吸收营养物质有些药品在注射前要先配成溶液当堂检测1.在温度不变时,生理盐水密封放置一段时间,溶解的氯化钠将()A.浮出水面B.沉入水底C.不会分离出来D.无法判断2.下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是()A.生理盐水B.葡萄糖注射液C.消毒酒精D.碘酒3.可以作为溶质的是()A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.固体、液体、气体都可以CDB当堂检测4.指出下列溶液中的溶质和溶剂:碘酒中的溶质是溶剂是,过氧化氢溶液中的溶质是溶剂是我还知道一种溶液其中的溶质是溶剂是。5.汽油去油污是利用汽油的性质将油污,形成的混合物是6.从微观的角度看,溶质在溶液中是以。形式存在的,溶液中进行的化学反应比较快是因为。I2酒精H2O2H2O溶解溶液分子或离子反应物的接触面积很大检测题答案•8B9B10B11B•12碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精过氧化氢溶液中溶质是H2O2,溶剂是H2O•13溶解,溶液;乳化,乳浊液•14分子或离子,混合后反应物的接触面积很大