欢迎指导南康区第五小学刘金妹“估一估、测一测”请同学们估一估老师和你伙伴的身高？再测量它的实际数据。课前小游戏在进行测量的时候，往往不能得到整数的结果，也常常用小数来表示。0.90元2.85元5.98元生活中随处可见小数姚明的身高是2.26米小数的产生和意义人教新课标四年级数学下册探索一：一位小数的意义把1米平均分成10份，每一份在尺子上是多少？写成分数是多少米？写成小数呢？（）米（）米012345678910把1米平均分成10份。1分米（）分米（）分米0.1米（）米（）米101米370.70.31031071米=10分米分米什么样的分数可以写成一位小数？分母是10的分数，可以写成一位小数。710米=0.7米310米=0.3米110米=0.1米810米=0.8米像0.1、0.3、0.7、0.8这样的小数的小数点右边有几位小数?一位小数再认真观察,这些分数有什么共同特点?表示十分之几探索二：两位小数的意义结合刚才一位小数的学习,再利用米尺图，以小组为单位对下面的三道小题进行探究学习。看哪一组能在较短的时间内完成学习任务。1020304050607080901米把1米平均分成100份。1厘米23456789101、把1米平均分成100份,每份长是多少?2、1厘米是几分之几米?用小数表示是多少米?3、3厘米、6厘米、10厘米分别是几分之几米?用小数表示是多少米?1020304050607080901米把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米3厘米3100米0.03米6厘米6100米0.06米1厘米234567891010厘米10100米0.10米1米=100厘米分母是100的分数，可以写成两位小数。观察：像0.01、0.03、0.06、0.10这样的小数，它的小数点右边有几位小数?两位小数这些分数有什么共同特点?什么样的分数可以写成两位小数?6100米=0.06米3100米=0.03米1100米=0.01米10100米=0.10米表示百分之几如果把１米的尺子平均分成１０００份，其中的一份或几份的数怎么用分数表示？又怎么用小数表示？你能举例说明你的表示方法吗？探索三：三位小数的意义1厘米1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米61000米0.006米131000米0.013米1毫米6毫米13毫米1米=1000毫米分母是1000的分数，可以写成三位小数。61000米=0.006米11000米=0.001米131000米=0.013米像0.001、0.006、0.013这样的小数是几位小数?什么样的分数可以写成三位小数?三位小数表示千分之几1.分母是10的分数可以写成一位小数；小结3.分母是1000的分数可以写成三位小数……2.分母是100的分数可以写成两位小数；小数的意义：探索四：小数的计数单位及进率1101100110000.10.010.001小数的计数单位：分别写作：35790.3里面有（）个11011000.07里面有（）个1100.5里面有（）个110000.009里面有（）个，，，。…………0.10.010.001→→1010每相邻两个计数单位之间的进率是（）。100.1米里面有（）个0.01米。0.01米里面有（）个0.001米。1010一、在括号里填上行当的数0.6==（）0.78==（）0.25==（）8710015100481000（）10078（）6（）100.871000.048250.15二、用手势判断下面各题0.08里面有8个0.01。（）米和0.01米的长度相等。（）0.15表示的是。（）3个0.1是0.3。（）0.1里面有10个0.01（）11000151000√√√××三、把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数______分数______分数______小数______小数______小数______1060.61070.7100320.32四、填空0.5里面有（）个0.1。0.07里面有（）个0.01。0.8的计数单位是()，有()个()。0.06的计数单位是()，有()个()。0.134的计数单位是()，有()个()。570.180.10.010.010.0010.001346你能在这张正方形的纸片里，创造一个两位小数。如何创造？它表示什么？今天你有什么收获？谢谢
