第三节地球公转一、读课标，找考点——明确学习方向1．掌握地球公转的方向、轨道、周期、速度。2．理解黄赤交角及其地理意义。3．绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。二、读课文，查地图——突破重点难点（一）地球的公转1．公转方向：与地球自转方向相同，自向，北逆南顺2．公转轨道(1)形状：接近正圆的，太阳位于其中的一个上。(2)轨道面：称为(3)近日点和远日点：每年1月初，地球距离太阳最近，这个位置被称为；每年7月初，地球与太阳的距离最远，这个位置被称为。3．公转速度：位于近日点附近时，地球公转速度较；位于远日点附近时，地球公转速度较。简称：近快远慢，近一远七4．公转周期：地球公转一周，所需时间为365日6时9分10秒，称为1。[难点探究1]读图1（1）日地平均距离约。图1（2）上课的今天，地球公转速度在逐渐加快还是逐渐减慢？5．地球公转轨道示意图图2[难点探究2]读图2仔细观察图片（结合课本上图1-14）（1）从北极上空俯视，地球公转方向为方向，与方向一样。如果画成顺时针方向则表示是从南极上空看。（2）发现地球在自转和公转的同时，地轴始终指向。只有半球的地方才能看到北极星。（3）不管地球位于轨道的任何位置，昼半球始终占地球的，昼半球与夜半球的分界线是。（4）在图中公转轨道上用小圆圈标出近日点和远日点的位置，并写出日期（5）今天的地球位于什么位置？请标出。（二）黄赤交角及其影响1．黄赤交角：就是与之间的夹角。目前黄赤交角的度数为[难点探究3]结合课本上图（1-15）（1）黄道平面：古代人们通常把太阳围绕地球公转运动的轨道面称为“黄道”，这是地球绕日公转的反映。太阳黄道所在的平面就是黄道平面，这与地球公转面是同一平面。（2）当把地球当作一个整体来研究时，可以将赤道平面作为地球自转的轨道平面。（3）相对于地球公转轨道面（既黄道面）来说，地轴是倾斜的，地轴倾角为，因此黄赤交角等于，黄赤交角与地轴倾角为互余的。（4）画出黄赤交角侧视图（包括地轴、赤道线、黄道线）由于黄赤交角的存在，当地球位于公转轨道的不同位置时，太阳直射点的位置不同：2.太阳直射点的移动（1）太阳直射点：地面接受太阳的点。太阳直射点位于昼半球的中心。（2）直射点的移动规律（可以参照图2或课本公转图）3月21日前后春分：太阳直射，之后向北移动；6月22日前后夏至：太阳直射（最北），之后向南移动；9月23日前后秋分：太阳直射之后，继续向南移动；12月22日前后冬至：太阳直射（最南），之后向北移动(3)太阳直射点移动轨迹示意图(要求能独立绘制)（4）太阳直射点回归运动的周期：太阳直射点从春分——夏至——秋分——冬至经历一个周期，时间长度为365日5时48分46秒，称为1。（5）南北回归线的纬度（＜，＝，＞）黄赤交角。三、读生活，找热点——体验学科意义1.太阳直射点位于北回归线的是（节气），位于南回归线的是2.地理学上将从3月21日到9月23日称为夏半年，有186天；将从9月23日到次年3月21日称为冬半年，只有179天。你能解释其中的原因吗？3．上课的今天，太阳直射点位于哪半球（南、北）？向南移动还是向北移动？四、研究考题，找出发点——感悟命题思路[例1]（2008江苏必修测试）北京2008年奥运会圣火采集仪式，于希腊当地时间（东二区）2008年3月24日11时5分在雅典古奥林匹亚遗址举行。1．其时，北京时间为（）A．2008年3月24日17时5分B．2008年3月25日17时5分C．2008年3月23日5时5分D．2008年3月24日5时5分2．当地球运动至图1所示的甲处时，是北半球的A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日3.下列四幅图中，反映北半球冬至日的是（图中阴影部分表示黑夜）（）第三节地球公转的地理意义（一）一、读课标，找考点——明确学习方向1．掌握昼夜长短的变化规律2.掌握正午太阳高度角纬度变化规律及季节变化规律二、读课文，查地图——突破重点难点（一）昼夜长短的变化1．昼弧和夜弧在日照图上，晨昏线把所经过的纬线圈分成两段：一段位于昼半球，称为；一部分位于夜半球，称为。2.昼长和夜长的计算昼长=昼弧度数/15°夜长=夜弧度数/15°3．昼夜长短情况（5种）昼夜等长（昼长=夜长=12小时），昼长夜短...
