1SUnit3Isthisyourpencil
第1课时sectionA1a—2d【学习目标】确认物品所属关系1
写出以下单词短语句子的意思:pencil_____book______eraser______box_____pencilbox______schoolbag_____dictionary______his_____mine_____hers_____excuse______me____excuseme_______thank______teacher______about_____whatabout……______yours______for_____thankyoufou……________help______welcome______You’rewelcome__________
2.学会句型:Isthis/that---
以及回答Yes,itis
/No,itisn't【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a---2d中的单词二、课本预习1
(将答案写在课本上并翻译成汉语)2
完成2d对话,熟读、翻译成汉语;自己仿写对话
【课内学习】一、教材处理:1
检查1a2d的预习效果
小组实物练习句型:T:Thisismypen
Isthisyourpen
S1:No,itisn't
It'shersetc
听录音,完成1b,2a,2b,利用自己所有的物品小组编新对话
【导学指导】(1)Isthat/this…
那/这是……
这是个一般疑问句句型,是用来确认物主关系的
肯定回答:Yes,itis
否定回答:No,itisn’t
注意:答语不用this或that
(2)Arethese/those…
这些/那些是……吗
在这种句型中名词要用复数式
不用不可数名词
肯定回答:Yes,theyare
否定回答:N