中班科学活动教案《秋天的农作物》一、活动目标：1、让幼儿了解秋天是农作物成熟的季节，并感受秋天丰收的喜悦。2、引导幼儿通过观察了解各种农作物的特点。3、能在小朋友面前大胆表达自己在活动中对农作物的认知和活动体验。二、活动重点：1、让幼儿通过观察认识生活中几种常见的农作物。2、能够区分几种农作物有什么不同。三、活动难点：能够用语言来表达自己在活动中的观察结果。四、活动准备：1、秋收的录像，观察农民的劳动。2、阅读介绍农作物成长的过程。3、农产品加工的图片或图书。4、玉米、水稻、黄豆、高粱各一株，玉米粒、水稻粒、黄豆粒、高粱粒各一盘。五、活动过程：（一）创设情境，激发幼儿的学习兴趣。1、小朋友，秋天到了，美丽的大自然发生了许多变化，大自然给我们送来了许多礼物，今天老师请小朋友参观一个美丽的地方（大屏幕播放展示各种各样的农作物，田野里一片丰收景象）。2、师：谁能知道我们看到哪里？（田野）你们从哪方面知道的呢？（小结：秋天是收获的季节，也是喜悦的季节）（二）（出示米粒、黄豆粒……）幼儿说出是哪种米粒，说出名称。小组交流：初步认识农作物果实的形状、颜色。1、请小朋友互相说一说、讲一讲自己在参观田野看到了哪些农作物，它是什么样的？（出示一株稻穗――幼儿说出是什么）2、鼓励幼儿向大家介绍自己参观田野时看到的农作物，能够简单地说出农作物果实的名称及形状。如：水稻的果实是金黄色，长圆球上面带个小尖，玉米的果实是金黄色，像一颗颗小牙齿，黄豆的果实金灿灿，圆圆的……（大屏幕播放，在播放的过程中逐一展示。）3、师：小朋友在田野里看到了这么多农作物，老师把它们请到了班级里做客好不好？（老师一边介绍农作物，一边在黑板上粘贴相应农作物图片）4、让我们一起看看班级里来了几位小客人，数一数，看一看。（引导幼儿对黑板上的农作物产生兴趣。）（三）游戏活动：找宝宝1、小朋友看：有玉米妈妈、黄豆妈妈、高粱妈妈、稻子妈妈们一起超市，但是玉米妈妈的宝宝丢了，谁能帮助玉米妈妈找到孩子呢？2、老师把玉米粒、黄豆粒、高粱粒、稻子粒粘贴在黑板上，看谁能找到。（然后分别做找黄豆宝宝、高粱宝宝、稻子宝宝的游戏）3、小朋友们真棒，你们帮助妈妈们找到了它们的宝宝，它们都在感谢你们呢，跟它们打个招呼吧。（你好，玉米宝宝……）（四）再次探索，运用感官认知农作物的特征。1、师：小朋友们真棒，用我们的小眼睛帮了妈妈们的大忙，我们都知道了农作物表面的特征，它们内里的特征是什么样呢？大家看一看。（大屏幕播放，培养幼儿的观察力）2、交流讨论：通过摸一摸、看一看、比一比、闻一闻等方式说说农作物的不同，让幼儿知道农作物是怎么生长的？（以玉米为例：播种－玉米苗－结玉米－收玉米棒子）3、你们喜欢吃农作物做成的好吃的吗？为什么？（引导幼儿了解吃农作物的好处，不仅好吃而且富有丰富的营养价值。如玉米刨米花、玉米面大煎饼、玉米面大饼子、玉米糊、玉米糖。）4、这些粮食都是我们的食物，每种都很有营养，吃饭的时候不挑食，你们才能快快长大。5、你还知道农作物有哪些用处？（黄豆可以榨出豆油，做出大豆腐，豆腐干，制作豆浆，做大豆酱，生豆芽……）六、活动延伸：幼儿回家收集一些农作物图片，与老师和小朋友们一同欣赏。
