句子成分口诀•主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。•主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。•主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。•动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。•修饰限制算定状，补充说明就是补。•定语必居主宾前，谓前为状谓后补。•还有标志的地得，帮助分清定状补。•状语有时位主前，逗号分开心有数。划分句子的口诀：•（1）句子成分要划对，•（2）纵观全局找主谓。•（3）主前定状谓后补，•（4）谓前只有状地位。•（5）“的”定“地”状“得”后补，•（6）宾语只受谓支配。句子成分的名称及符号•名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。•符号：主语=谓语－宾语～•定语（）状语[]补语<>•①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。•补充成分是：定语、状语、补语。•②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。•主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。•谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。•宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情况：•写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。•①．写人•格式：“谁”＋“干什么”•（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字•主谓宾•注意：处理复杂的单句时，要抓主干。•例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。•主谓宾•②．写物•格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”•（主语）（谓语、宾语）••例：猫‖捉鱼•主谓宾•例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼•主谓宾•注意：“是”为典型的判断动词，一般做“谓语”。•例如：他‖是学生•主谓宾•划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）•定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。•状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。•补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。•例：画眉唱歌•这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”•①．（两只美丽的）画眉•“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。•②．[高兴]地唱•谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。•③．(一首)歌•宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。•④．歌唱得＜好＞•修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。•划分句子成分练习•1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。•2、那个时候的社会生产力还十分落后。•3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。•4、鲁班从中得到启发。•5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。•1、他非常诚恳的征求大家的意见。•2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。•3、张思德同志永远是我们学习的榜样。•4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。•5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。•6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。•7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。•8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。•9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。•10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。•11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。•12、小学校显得那样幽静而又神秘。•13、心里突然感到万分沉重。•14、他推开门走进去站在桌子前。•15、连长命令我们马上休息。•16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
