语言文字评估测查问卷（教师）姓名：任教学科：一、选择填空。1、为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，我国制定（）法。（1）《中华人民共和国宪法》（2）《中华人民共和国国家通用语言文字法》（3）《教育法》2、《国家通用语言文字法》是（）颁布的；从()起施行。（1）2000年10月31日（2）2001年1月1日（3）2001年10月1日3、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，普通话是我国的()。（1）国家通用语言（2）官方语言（3）民族共同语4、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，()是我国的国家通用文字。（1）汉字（2）规范汉字（3）通用汉字（4）标准汉字5、普通话的“普通”是（）意思。（1）普普通通（2）普遍通行6、不规范汉字指的是()。(可多选)（1）繁体字（2）异体字（3）“二简字”（4）错字（5）别字（6）印刷旧字形字7、《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献的()。（1）教学规范（2）行业技术标准（3）国际标准8、“万”字的笔画顺序是()。（1）横、撇、横折钩（2）横、横折钩、撇9、从下列词语中选出普通话的词语（）。（1）唔爱（3）不要（4）晤要二、在括号内用√或×判断正误。1、普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。()2、普通话有25个声母。()3、异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。()4、城市语言文字工作的目标是：2010年以前“初步普及”普通话，汉字社会运用“基本规范”。()5、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。()6、数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖”是“一二三四五六七八九”的繁体字。()三、用√或×判断下列词语的注音是否正确。余弦yxn()字帖zti()混沌hntn()平凡pnfn()按捺nni()氛围fnwi()肖像xioxing()差错chcu()逮捕dibǔ()豆芽儿duy’er()四、用√或×判断下列词语的用字是否规范。诵扬()按装()兰球()坐标()再接再厉()了望()糊涂()家具()化装品()滥芋充数()五、在括号内填写适当的字。鞠躬尽()完()归赵中流()柱变本加()相形见()一()莫展功亏一()黄()美梦六、给下面一句话标注汉语拼音。普通话是中华民族的共同语言。
