1三角形教学目的1
全面掌握三角形的有关知识点;2
初步掌握组合图形面积的处理方法;3
掌握做题技巧,能熟悉的运用简单图形的面积求复杂图形的面积教学内容知识点1
什么是三角形
三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形
三角形的性质和特点
三角形具有三个角、三条边、三个顶点、三条高
三角形具有稳定性
三角形的三条边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边
(通常情况下判断三条线段是否能组成一个三角形,采用这种方法:取最小的两边之和与最长的一条边做比较,只要最小的两边之和大于最长的边,就一定能构成三角形
三角形的高:就是从底边所对应的顶点,到底边上垂直距离,叫做三角形的高
三角形的周长=三条边相加6
三角形的面积=底×高÷27
三角形的内角和等于180度,三角形的外角和等于360度
锐角三角形:三个角全都是锐角的三角形叫做锐角三角形
三角形的分类直角三角形:其中有一个角为90度的三角形叫做直角三角形
钝角三角形:其中有一个角为钝角的三角形叫做钝角三角形
等腰三角形:在一个三角形中,有两条边一样长(或有两个角相等)的三角形叫做等腰三角形
①两条腰的长度相等等腰三角形的特点②两个底角的度数相等③两条腰上的高长度相等10
等边三角形:在一个三角形中,三条边都一样长(或三个角都相等)的三角形叫做等边三角形
①三条边的长度相等2等边三角形的特点②三个角的度数相等且都等于60度③三条边上的高长度都相等11
①顶角为60度的等腰三角形一定是等边三角形
②有一个底角为60度的等腰三角形一定等边三角形
组合图形面积的计算方法1)组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的
组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合
2)由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手
要正确解答组合图形