只拣儿童多处行作者：冰心只拣儿童多处行：拣，挑选。为什么要“只拣儿童多处行”？读题质疑““儿童不解春何在，只拣游人多处儿童不解春何在，只拣游人多处行。行。””你能说说下面这句诗的意思：儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。冰心，原名谢婉莹，是我国著名的女作家。在70余年的创作生涯中，冰心老人为我们留下了散文、诗歌、小说以及翻译作品700余万字。她的作品内涵丰厚、讲究、精致，影响深广，有许多被译成日、英、德、法等国文字。向大家推荐：《寄小读者》、《小橘灯》、《纸船》、《雨后》等作品。冰心奶奶的照片盈成千盈百盈利yínɡ解解散解释jiě倚倚靠倚赖yǐ扣扣除扣钱kòu旺旺盛旺气wànɡ畅通畅顺畅chànɡ肢肢体四肢zhī盈解倚盈利成千盈百解散解释倚赖倚靠yínɡjiěyǐ我会认：我会认：扣旺畅肢扣除扣钱旺盛旺气通畅顺畅肢体四肢kòuwànɡchànɡzhī我会认：我会认：yílántángé颐澜棠额二类字二类字读准字音忸（忸（niǔniǔ）怩（）怩（níní））拣（拣（jiǎnjiǎn））木匣（xiá)子闹嚷嚷（闹嚷嚷（rāngrāng））颐（颐（yyí)和园座无隙（xì）地玉澜（lán）堂浑身解（xiè）数栏杆玉澜堂撞个满匆匆密密层层繁花树梢空隙喷花饱满烂漫蕴藏释放赞叹围聚额前忸怩纽扣施肥欢畅活泼舒展四肢浑身解数春游海棠花旺盛的生命力感召下颐和园成千盈百闹嚷嚷挤出来大魔术匣子鼻尖喷发倚着聚精儿童不解春何在，只拣游人多处行游人不解春何在，只拣儿童多处行涌流知春亭畔喝茶座无隙地东一堆西一簇叽叽呱呱会神荡漾哗哗地词语释义•烂漫烂漫：颜色鲜明而美丽。：颜色鲜明而美丽。•忸怩忸怩：形容不好意思或不大方的样子。：形容不好意思或不大方的样子。•成千盈百成千盈百：盈，满。形容人很多。也：盈，满。形容人很多。也•作“成千上百”。作“成千上百”。座无隙地座无隙地：隙地，空着的地方。没有一：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。点儿空地可以坐下来。形容人很多。•浑身解数浑身解数：全身的本领。：全身的本领。听课文朗读，想想作者的游览路线？画出表述作者行踪的词语。颐和园门知春亭畔湖边玉澜堂•颐和园•颐和园•知春亭畔•知春亭畔•知春亭畔请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。第一段（1～2）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。第二段（3～4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。第三段（5～8）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。•说说课文主要讲了什么内容？•冰心奶奶从香山归来，路过颐和园时，见到很多孩子。她迎着儿童的涌流，挤进了颐和园。随着儿童，她来到了知春亭畔和玉澜堂，看到了开得正旺的海棠花。细读感悟细读感悟•请你在文中画出描写儿童的句子，并谈谈自己的感受。从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。细读感悟细读感悟•请你在文中画出描写儿童的句子，并谈谈自己的感受。从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这里冰心奶奶写出了儿童之多、之活泼可爱，表达了对儿童的喜爱之情。这情景实在有趣！我想起两句诗，“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说，“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。细读感悟细读感悟•冰心奶奶迎着儿童的涌流挤进了颐和园，去了知春亭畔和玉澜堂，她看到了什么，感受了什么？•请你用笔把文章的第3、4自然段中描写“儿童多”的词句画出来。•朗读课文，细细体会从字里行间所透发出来的对充满生机和活力的少年儿童的喜爱之情。我们本想在知春亭畔（pàn）喝茶，哪知道知春亭畔已是坐无隙（xì）地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭（dā）在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽...
