四年级学生倾听能力和习惯培养的调查问卷（学生卷）年级班级1.你喜欢上数学课吗？（）a.喜欢b.不喜欢c.不知道d.说不上2.你喜欢上这门课的主要原因是（）a.喜欢教这门课的老师b对这门课感兴趣c3.老师设计的课堂情境你觉得怎么样？()a.能吸引你认真听课b.不能吸引你听课c老师很少设计或从不设计d.4.好的老师在教学时,你认为应该()a注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩.b.课堂上比较安静，教太自如，能把所有学生教懂。c不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，风趣诙谐的教学手段能让所有的学生都能有所收获。5.数学课堂教学中你最喜欢哪种活动方式？（）可多选a．以学生为主的讨论交流b．在老师指导下的自主学习c．自学前提下的专题讨论d．老师指导下去探索6.你在数学课上也认真听同学的发言吗？a．有时候听有时候不听b．不听同学时候发言c．有兴趣的才听e.不听老师发现了要骂7.你最喜欢听哪种类型的数学课堂?()a.活动课b计算课c解决问题的课d概念性的课e8.课堂上,你希望老师和同学们都在听你的发言吗？()a.不希望同学听到，怕做了同学嘲笑b.希望老师和同学都听，这是对我尊重c..9.你喜欢什么样的课堂氛围?()a.课堂气氛活跃b.课堂气氛安静c.课堂不受约束d.10.你希望老师主要以什么方式可以培养你的倾听能力？a.有趣的情景导入b.你自觉听讲c.老师的激趣语言d.11.你觉得老师应该怎样上课你们才喜欢听？
