北师大“留班生”的自述----华南师范大学附属惠阳学校刘茂辉2014年12月17日上午，来自惠州市各县区的128位校长，参加北京师范大学惠州市小学校长高级研修班研修其中，我是一位好学的“留班生”。去年3月份在北师大学习后的体会是“助醒”，这一次更多的是“升华”。为期7天的培训学习，聆听了9位专家、教授的专题讲座，参观了3所学校。使刚苏醒过来的我，更进一步升华了对学校管理的理论与实践，同时增进了化错教学求真育人让基础教育回归本真、素质教育与教学改革、校长的价值领导力、校长素质与学校品牌建设、校园文化建设、学校战略发展与校长专业化发展、校园安全有效防范等方面的知识了解，更加明晰了自己今后努力的方向。在此自述三点感悟：一．深受欢迎从示范做起12月21日，我们聆听了北京史家小学王欢校长的报告，报告的主题是《校长的价值领导力》。其中，她提到“要做一个好校长，就是踏踏实实地做好一个教师”“要立志成为深受教师喜欢的领导”。的确是，作为一校之长，校长的品德学识、业务能力、言行举止等都是师生的楷模。特别是校长自己的课堂驾驭能力和教育教学的理论水平，如果不与时俱进，理念落后，必将会“惹祸上身”。记得2013年的一天下午，我按学期开学计划组织音乐教师上一节音乐公开课。课上音乐老师按照她早已经准备好的教学内容进行上课，但上到三分之一时间，就没有内容可上了只好让学生自习到下课。课后，我与另外三个音乐老师对这节公开课进行交流、点评，在点评过程中我提出的建议最多，结果当场“惹祸上身”----音乐老师一致要求我上一节示范课。最终，我只好乖乖地给她们上了一节示范课。没想到，听课老师对我这节示范课赞不绝口。每一位立志成为深受教师欢迎的领导，都应该问问自己：我究竟用什么去吸引教师？二．温暖人心从小事做起王欢校长说，对待师生要温暖、温情，但要把握好度，要从小事做起，要抓住时机给师生送温暖。确实是如此，有时候，就是因为一句问候，一个眼神，一个小小的善举往往能给人带来温暖和快乐。每到星期二，是我最忙碌也是最快乐的一天。那天上午放学的时间到了，我准时站在校门口欢送学生回家。孩子们背诵着琅琅上口的《惠阳华附一日常规》，排着整齐的队伍向我走来，一双双小手与我挥手再见。每每看到小朋友的微笑、感受到小朋友的热情，我的成就感油然而生并且我暗暗地激励着自己要好好珍惜教书生涯的每一天。我正在反思的瞬间，一阵寒风扑面而来，二年级的林老师微笑着把学生队伍送出校门，看到如此尽职的老师，我朝她投去赞赏的目光，发现她的嘴唇都冻得发紫了。当时，我心头一热，不禁说：“林老师，在路队登记的小黑板上打个勾，快回去多穿一点衣服，你的嘴唇都冻紫了”。没想到就是这么一句平凡的话语竟然打动了她。午饭后，她发来短信“刘校中午好，谢谢您的关心！您的话，我听了心里特别的温暖。幸运来到惠阳华附，有您这样细心的领导，特别的幸福！降温了，您也要穿暖！”我读完短信，不知道是谁发来的，因为手机里面存的是林老师的短号。我回复“不好意思，你是？”后来她回短信给我，我才想起当时只不过是给予一个微不足道的问候，没想到她会那么在意。后来，她还把这一幕回放在青年教师演讲大赛中可想而知，一句小小的问候对她一个身在异乡并且大学刚毕业的“新人”来说是多么的温暖和快乐。从那天起，我一直在反思。作为学校的领导，每一个善举，都会被师生重视、被师生关注，都会使师生们感到温暖。三．感动家长从“聊天”开始“我们教育工作者做工作不是让家长理解，而是让家长感动。”这句话是来自北京第二实验小学华应龙副校长作《化错教学求真育人》报告时说的。生活中那怕是一次简单的聊天，可以带给人良久的心绪，而这些心绪需要心灵的感知。然后，怀抱感恩的心去生活，一切都将会变得美好。一天，有一个七年级的家长到我办公室“聊天”。期间我们聊小孩、聊学校、聊现在的教育现象等等，一直聊了一个多小时。从她关注的话题和内容来看，可知她也是一个“教育专家”。第二天，她连续发送了两条感动的短信“非常高兴认识您刘校！您幽默的谈吐给我留下很深的印象！激情是成功的动力，有激情的人在...
