北师大“留班生”的自述----华南师范大学附属惠阳学校刘茂辉2014年12月17日上午,来自惠州市各县区的128位校长,参加北京师范大学惠州市小学校长高级研修班研修其中,我是一位好学的“留班生”
去年3月份在北师大学习后的体会是“助醒”,这一次更多的是“升华”
为期7天的培训学习,聆听了9位专家、教授的专题讲座,参观了3所学校
使刚苏醒过来的我,更进一步升华了对学校管理的理论与实践,同时增进了化错教学求真育人让基础教育回归本真、素质教育与教学改革、校长的价值领导力、校长素质与学校品牌建设、校园文化建设、学校战略发展与校长专业化发展、校园安全有效防范等方面的知识了解,更加明晰了自己今后努力的方向
在此自述三点感悟:一.深受欢迎从示范做起12月21日,我们聆听了北京史家小学王欢校长的报告,报告的主题是《校长的价值领导力》
其中,她提到“要做一个好校长,就是踏踏实实地做好一个教师”“要立志成为深受教师喜欢的领导”
的确是,作为一校之长,校长的品德学识、业务能力、言行举止等都是师生的楷模
特别是校长自己的课堂驾驭能力和教育教学的理论水平,如果不与时俱进,理念落后,必将会“惹祸上身”
记得2013年的一天下午,我按学期开学计划组织音乐教师上一节音乐公开课
课上音乐老师按照她早已经准备好的教学内容进行上课,但上到三分之一时间,就没有内容可上了只好让学生自习到下课
课后,我与另外三个音乐老师对这节公开课进行交流、点评,在点评过程中我提出的建议最多,结果当场“惹祸上身”----音乐老师一致要求我上一节示范课
最终,我只好乖乖地给她们上了一节示范课
没想到,听课老师对我这节示范课赞不绝口
每一位立志成为深受教师欢迎的领导,都应该问问自己:我究竟用什么去吸引教师
二.温暖人心从小事做起王欢校长说,对待师生要温暖、温情,但要把握好度,要从小事做起,要抓住时机给师生送温暖
确实是如此,有时候,就是