2014-2015学年度下学期教导处工作要点一、目标1、稳步推进课改。2、完成中考相关工作3、扎实开展“一师一优课，一课一名师”活动。4、以“信息技术提升培训”为契机，加大对教师的业务培训。5、提升个人政治素养、道德素养、能力素养、遵纪守法素养。二、内容（一）、常规管理1、进一步规范落实教研组开展教研活动。2、常规检查继续将重点放在导学案、作业批改和单元检测三个方面。3、继续坚持课堂巡查，重点由教学行为转为课堂实效。4、组织好中考的各项工作。5、期末复习加强对各学科的指导。（二）、教科研1、继续扎实开展“讲三课”和“金字塔工程”。2、加强课题研究的过程管理。3、重点抓好“一师一优课，一课一名师”活动。4、组织配合好片区教研活动的开展。5、提供平台完成校长任期目标考核中的教科研论文的发表。6、抓好教师业务培训和信息技术培训。（三）、教务管理1、进一步规范教材教辅的征订、发放、使用与管理。2、进一步规范学籍管理。3、规范教学用具的管理4、及时完成上级下达的各项其他任务。三、工作措施1、攻克“素质关”。利用业余时间，学习党刊党报党章，提升个人政治素养；学习国家相关法律法规和上级主管部门以及学校制定的各项规章制度，提升自身遵纪守法素养；主动扎实学习教导主任管理职责，教导主任管理方法等相关书籍，提升自身业务能力。养成阅读的习惯，不断汲取营养，提升个人思想素质。严于律己，吃苦耐劳，踏实工作，提升自身人格魅力。2、严把“检查关”。根据常规检查时间表，对全体教师所有学科每周进行常规检查，将检查重点放在导学案、作业、单元检测三个方面。每周必检查，每周必公示，每周必反馈。3、坚持“巡课关”。本学期坚持巡课，一方面对教学行为继续进行纠正，另一方面将深入教室，对课堂内容进行号脉问诊，及时发现问题，及时解决问题。4、加强“培训关”。教学质量的提高，课程改革的推进，关键在于教师。本学期将重点对教师进行师德师风培训、导学案编写培训、课堂流程培训、信息技术培训。通过培训，提升教师业务素质和驾驭课堂的能力。5、强化“精细关”。良好的过程管理，必将带来良好的教学效果。本学期将重点突出管理的精细化。每项工作提前做好方案和计划，做好人员安排和分工，做好过程资料的搜集和整理，对暴露的问题及时进行解决和公示。每周出一期教学简报，对各项检查结果及时进行反馈和总结。
