体育游戏：快乐的小乌龟执行教师：陈玉活动目标：1、练习手膝着地爬，初步学习倒退爬，发展动作协调性和灵活性2、能听指令调整倒退爬的速度，感受游戏的快乐活动准备：关键经验：幼儿有手膝着地爬的经验物质准备：彩球若干、彩色地垫若干、小鸡、小猫、小猪、小象动物标识各一个、腰包每人一个、蓝色溜溜布一条活动重难点：重点：练习手膝着地爬与倒退爬的基本动作难点：听指令调整倒退爬的速度活动过程：1、准备部分教师扮演乌龟妈妈，幼儿扮演小乌龟，妈妈带领宝宝做准备活动：小小乌龟小乌龟低低头，小小乌龟小乌龟抬起头，小小乌龟小乌龟低低头，小小乌龟小乌龟抬起头，小小乌龟小乌龟转转头，小小乌龟小乌龟转转头，小小乌龟小乌龟缩回壳去，小小乌龟小乌龟伸出胳膊来，小小乌龟小乌龟缩回壳里去，小小乌龟小乌龟伸出胳膊来……充分活动头、四肢、为爬的动作练习做准备。2、基本部分教师带幼儿一起送礼物：每人捡起一个彩球放入腰包，检查幼儿是否装好彩球，避免爬行的过程中彩球掉出。朝指定方向爬：幼儿根据自己意愿去小动物的家。指导幼儿手掌和膝盖贴在地上，抬头看着小动物的家，在“小乌龟爬爬小乌龟爬爬，小乌龟小乌龟抬头向前爬”的语言提示下，进行爬行的练习。越过障碍爬：幼儿自主选择有不同障碍的小路爬行，指导幼儿手膝着地绕过或越过障碍爬到小动物的家。教师：小乌龟游回到沙滩上吧，引导幼儿倒退爬（如：不回头、不转身，为学习倒退爬做铺垫），我们回到沙滩上，晒晒太阳吧，一起来拍拍小肚皮放松身体，适当调整运动量倒退爬：（关注不同爬行速度的幼儿，指导幼儿按音乐的速度进行倒退爬）听！海浪宝宝来和我们做游戏了。小海浪上岸了，不要让小浪花达到我们的身上。（引导幼儿不回头不转身，一步一步慢慢倒退爬。）教师：妈妈和宝宝们的腿上都是沙子了，跺跺脚、拍一拍。（与幼儿一起坐到地上，拍拍退、跺跺脚，放松身体）变速倒退爬：慢的音乐：不回头不转身，慢慢倒退爬。小浪花不动，我们也不动。小浪又来了，慢慢倒退爬。快的音乐：大海浪追上来了，快快倒退爬。3、结束部分带领幼儿模仿水中的动物和植物，放松身体教师：我们在海里玩了这么长时间，一起吐个泡泡吧（带领幼儿慢慢起身，重点放松膝关节），和小海浪再见吧！场地示意图：沙滩彩色地垫
