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校园艺术节中展风采VIP免费

校园艺术节中展风采_第1页
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校园艺术节中展风采一、教学目标:1、认识全面发展的意义,培养健康的生活情趣,发展适合自己的生活爱好。2、在活动中展示自己的特长,培养自信心,体验成功的乐趣。二、教学重难点:培养健康的生活情趣,在活动中展示自己的特长。三、活动准备:多媒体课件,学生表演用的器具四、活动过程:1.导入多媒体课件播放多媒体课件播放往届艺术节的录像,感受艺术特长带给人的快乐。师:开展丰富多彩的艺术活动,不但能提高审美能力,还能发展艺术特长。同学们,我校的第十五届校园艺术节马上就要到了,愿大家在校园艺术节中展示自己的风采。2.板书课题:校园艺术节中展风采五、活动体验1.策划一次班级艺术节活动师:这一周,要举行艺术节,老师把这一光荣的任务交给大家,请你们群策群力,策划好这一次的班级艺术节。先让同学们说说,组织一次班级艺术节需要哪些前期准备。17学生先交流,然后汇总。前期准备(1)设计展区(2)布置舞台(3)统计表演项目及表演人数(4)准备表演器具(5)邀请嘉宾2.学生按分工分组活动,然后汇报交流自己的成果。3.学生个人才艺展示4.活动总结:师:一周的艺术节结束了,你们有什么收获和体验?学生畅谈自己的感受。师:你在班级艺术节中展示自己了吗?展示了自己的什么才能?学生交流。老师小结:艺术让我们感受到了生活的美好,让我们懂得珍惜美、享受美、创造美。5.阅读“你知道吗”。六、主题拓展:如果学校要举行一次校园文化艺术周活动,你有什么好的建议和想法?请你尝试写一份策划书。

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