初中语文学科研修总结我们通过观看视频(具体有课例、执教教师反思、专家座谈)、组织讨论、做专题作业、发表评论、课堂实践等形式学习理论、研讨问题、分享经验、收获知识
一个多月来,克服各种困难,积极参加学习,按时完成网上作业,发表评论,交流心得
学习过程中,我认真探究课程设计的主旨,并在案例的引领下,切入实际问题,交流解决问题的方法,对比反思自己的教学行为
从不同的视角同时切入现代文阅读教学,对课堂教学的见解不仅为我提供了不同的观照思路,还开拓了我的视野
现代文阅读教学在语文教学中所占份量更重,实际运用更加广泛,与学生生活更加贴近,因而也更加为语文教学乃至社会各界所重视
在“阅读教学”这一专题中,我们对文学性现代文阅读教学,如何让学生通过体验感悟,因文悟道,实现熏陶感染、潜移默化,如何把教材内容转化为教学内容的问题;文学性现代文阅读教学,如何确定文本的核心价值;非文学性现代文阅读,如何找到文本解读的最佳切入点,从而引导学生进行自主合作探究的学习;非文学性现代文阅读,如何正确处理紧扣文本与适度拓展的关系,附及多媒体等手段的运用等问题有了更加清晰的认识
课程改革的核心是转变教学思想,更新教学理念
这次培训让我们对新课程有了更深层次的认识,我们将在今后的教学中去粗取精,把原来做好的地方保持下来,把做不够的地方加以改进
努力做到多为学生想一想,提高学习效率
在整个学习中,我们观看了詹万生教授的视频讲座之后,深深感受到“爱”的重要性
听取了檀传宝教授的《践行教师的公平》的视频讲座
认真观摩了《绿色蝈蝈》、《苏州园林》、《河中石兽》、《鲁提辖拳打镇关西》、《干将莫邪》、《背影》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《我的叔叔于勒》、《热爱生命》等课
通我们通过观看视频,我真切体会到:1、作为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业
要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感