《和时间赛跑》教学反思《和时间赛跑》是一篇精读课文，是林清玄笔下的清新、略带忧伤的散文
文中因外祖母去世作者而悲伤不已，后来在父亲的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，作者明白了珍惜时间
而又从自身的和时间赛跑的经历中切实体会明白了如何珍惜时间，从而启示人们如果你珍惜时间，你就会获取成功
在教这篇课文中，我体会到这样几个环节
对学生提出如下几个问题：（一）、你从文中什么地方看出时间一去不复返
（二）、作者是如何和时间赛跑的，有哪几个事例
（三）、从哪里看出作者“受益无穷”
结合课文中难理解的句子加以引导，在讨论探究中加以感悟
如“所有时间里的事物，都永远不会回来了”
因此引导体会层层深入加以理解
一、引导学生先读爸爸的话，看看爸爸是怎样理解的，“昨天去了就再也回不到昨天；小孩长大了，就回不了童年”
如果不是亲身体验感受就不会那么深刻，所以作者感到爸爸你是给“我”说了一个迷
二、引导学生多读作者感受生活的体验，看看作者是怎么感受时间一去不复返的
1、“看着太阳一寸一寸地沉进了山头”
2、“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”
3、看到了鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样的路线，也永远不是今天了
作者从这里真切地感到时间过的飞快
三、拓展引导学生谈谈自己是怎样对待时间的，并结合自己的实际，从而明白了作者为什么要珍惜时间，进而和时间赛跑，并因此受益无穷，告诉学生也正因此作者在事业上取得了巨大的成功
通过文中的事例学生就容易懂得这篇文章所蕴含的道理，而我们的教学不仅要授知识更要教学生如何生活
这篇文章正是一篇难得的素材，现在的学生做事拖拉，写一点作业要家长陪，十分钟能写完的作业，他能写一小时甚至更长时间，这令家长、老师十分头疼
于是我在学生读懂这篇课文后，让学生交流自己的感受：“你是如何对待时间的”
有的学生说我在看动画片时时间过去了；有的说我和小朋友嘻闹时时间从我
