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1题型(一)估测及物理学史专题类型一估测与估算1
常识法:根据自己的记忆和生活常识,直接确定答案
比较法:遇到不熟悉的物理量时,对比熟悉的物理量进行估测
单位换算法:将不熟悉的单位换算成熟悉的单位,使答案更清晰,更易于判断
估算法:利用熟悉的物理量,根据计算公式来计算不熟悉的物理量;将不熟悉的物理量通过计算转化为熟悉的物理量,从而判断对错
不论是以上哪种方法,识记一些常见的物理量是解决此类问题的基础
现将常见物理量归纳如下:物理量常见物理量估测长度①普通中学生身高约为1
6m;②一支新铅笔的长度约为18cm;③课桌的高度约为80cm;④物理课本的长度约为26cm,宽度约为18cm;⑤吃饭用的筷子长度约为20cm;⑥物理课本中一张纸的厚度约为0
1mm(剩下的可以对比这些常见物理量或换算单位来选出正确答案)时间①脉搏跳动的平均时间间隔约为1s;②完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s;③普通中学生百米赛跑的成绩约为15s;④一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间约为0
5s;⑤你正常呼吸一次所用的时间约为3s(剩下的可以对比这些常见物理量来选出正确答案)速度①正常人步行的速度约为1
1m/s;②声音在15℃空气中的传播速度为340m/s;③光在空气中的传播速度约为3×105km/s;④男同学跑1000m时的平均速度约为4m/s;⑤骑自行车的速度约为5m/s;⑥世界上短跑运动员的最快速度可达36km/h;⑦一般高速公路上小轿车的最大速度约为33m/s;⑧中学生百米赛跑的平均速度约为7m/s温度①人洗澡时的最佳水温约为40℃;②人正常的体温约为37℃;③教室内感觉比较舒适的温度约为23℃;④冰箱冷藏室的温度一般为4~8℃,冷冻室的温度约为-18℃;⑤炎热的夏天,太阳下摸起来烫手的石头,温度一定高于37℃;⑥考场的室温为25~30℃