学生上下学教师校门口接送建立学生上下学期间学校行政和值班教师在学校门口迎送学生制度。协调公安部门派出警力(协警员、保安人员)到校门口及学生必经路口进行巡逻及疏导交通，确保学生安全。学校加强校园安全保卫制度建设，严防陌生人进入校园，同时结合实际制定切实可行的校园安全突发事件应急预案。建立学生上下学期间学校行政和值班教师在学校门口迎送学生制度。协调公安部门派出警力(协警员、保安人员)到校门口及学生必经路口进行巡逻及疏导交通，确保学生安全。另外，通知要求各镇区教科文卫办要组织对辖区内中小学幼儿园托儿所的保安进行培训，经培训合格后持证上岗。同时要加强保安室的建设，配备必要的设备，如警棍、手电等，每天要安排人员巡查校园，学生宿舍要安排24小时值班，要做好安全工作记录。对如年龄超过50岁，无健康证、保安资格证、工作不称职的保安予以辞退。此外，学校还需对校园及周边环境进行安全隐患排查，并与相关部门进行沟通协作，做好校园周边环境的整治，在重点复杂路段增设治安岗亭，维持治安和交通秩序，以净化学校周边环境。值周工作制度指导思想：为了进一步加强和改进中小学生思想道德建设，切实落实《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》，抓好中小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、舒适的校园环境，促进学校教育教学质量的全面提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，强化值周工作，以保证学校学生的安全、增强德育工作的针对性、实效性。组织机构：⑴由校长室直接负责，德育处具体组织和实施。⑵值周人员由行政值周1人，值周老师中小学各1人，中学值周学生6组12人，小学值周学生8组16人组成。抽查⑶工作流程图：德育处一日两扫值周教师行政值周抽查各班值周生分管校长导行员卫生监督员抽查值周职责：一、行政值周职责⑴佩戴值周标志，以身作则巡视指导值周老师和班级的值周工作，对不合乎要求的及时指出并限期纠正。⑵检查值周教师佩戴值周标志和开展工作情况。值周结束时，对值周教师作出书面评价（分好、中、差），及时填写《值周班级工作评价表》。⑶行政值周在一周内要分别对中学早读、小学晨谈、广播操、体育活动教师到岗情况进行抽查。⑷在三项竞赛成绩备注栏内及时填写表扬好人好事和违纪情况，针对学校出现的某些现象及时提出指导性意见，防患于未然，及时处理校园内的偶发事件。⑸记好学校日记。⑹对全校学生操行情况作出书面评价，同时对下周值周工作提出指导性建议。⑺根据检查情况和事实，审定三项竞赛成绩，及时修正值周教师统计的三项竞赛成绩，并确定出三项竞赛的优胜班级（每年级只评一个优胜单项班级），最后将结果交德育处统一备案。⑻写好值周小结和安排好下周的国旗下讲话，并在下周升旗仪式上向全校师生通报。二、值周教师职责⑴佩戴值周标志，以身作则巡视指导值周学生的值周工作，对不合乎要求的及时指出并限期纠正。⑵检查和督促中小学值周生、礼仪生、导行员按时上岗，并随时抽查他们完成任务情况。⑶带领和指导值周生检查早自修的纪律，并督促各班学生认真早读。⑷带领和指导值周生检查各班教室、卫生包干区的卫生，若不合格应及时指正，并限期纠正。⑸带领值周学生检查升旗、集会或外出活动等入（退）场秩序和会场纪律，并将升旗、集会或外出活动成绩记入纪律抽查栏里。⑹指导值周学生检查区域内各班学生完成上、下午的理视健眼操。⑺指导导行员检查学生离开教室时是否按时做好“五关”（关饮水机、关电视机和计算机电源、关电风扇、关电灯、关门窗）等纪律规范情况。⑻指导礼仪生认真做好上学放学时在校门口的值勤工作，维护校门口秩序，做好安全防范及保洁工作。⑼指导导行员检查花坛四周学生文明活动（包括自行车停放）和保洁工作；⑽带领和指导导行员检查中小学各班的广播操。⑾指导导行员检查学生的红领巾和校徽的佩戴、迟到早退以及课间随意外出等情况。⑿带领导行员做好清校工作，劝导学生按时离校。⒀注意巡视校内各区域，及时处理偶发事件，并向行政值周、年级组长、班主任反馈。发现安全隐患及时排除或报告...
