北师大版八年级历史下册同步课件：第20课西欧的基督教文明（29张)VIP免费

第20课西欧的基督教文明在罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立了许多国家。你想知道法、德、意是怎样建立的吗？西欧封建社会的等级制度怎样形成的？西欧封建社会又呈现出了哪些与东方封建制度不同的特点？今天就让我们共同走入中古欧洲的历史。罗马帝国是由谁在什么时候建立的？又是在什么时候走向灭亡的？一、点击课程标准，明确学习重点1、以查理·马特改革和“丕平献土”为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。2、了解基督教的产生与传播。3、通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的意义。二、漫步历史长廊，汲取知识精华1、公爵与骑士的由来2、欧洲的精神领袖3、“中世纪的花朵”公爵与骑士的由来1.在新兴的日耳曼国家中，哪一个最强大？2.谁在位时法兰克王国的版图达到最大并建立起了强大的帝国？3、帝国后来分裂为哪三个国家？法兰西意大利德意志学习教材，回答问题：1.什么是查理·马特改革？2.西欧封建制度的核心是什么？3.西欧的封建制度有什么特点?4.在日常生活中，我们经常听到有人说，应当具有“骑士风范”,这是为什么?查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义务，收回土地。封主或封臣一方死亡，也收回土地，分封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。这次改革史称“查理·马特改革”。改革影响：中央把土地分封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下，层层分封，层层结成主从关系，形成像阶梯似的等级制。各级封建主实行层层分封，形成以土地为纽带的封建主与封臣之间的从属关系，为封建骑士制度和封建等级制度打下基础,并在此基础上，形成了西欧的封建制度。查理·马特改革的主要内容核心:封君封臣制——以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。封主与附庸的关系：每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。西欧的封建制度西欧封建时代各级土地分封都要举行“臣服礼”的仪式。接收封土的封臣要跪在封主膝下，将双手放在封主掌中宣誓：“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。”封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。封建主对农奴的剥削农奴、自由农民和城镇平民小封建主大封建主帝王给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种公、侯、伯、子、男骑士西欧封建等级示意图每个人的心中对于“骑士”这个称号必定都有自己的理解。但是不要忘记了一个中古西欧骑士自身的内涵：对封君忠诚、尊重妇女、舍生取义。骑士欧洲的精神领袖学习教材，回答问题：1.基督教于什么时间产生在哪一地区？它的创始人是谁？2、你知道它的基本教义和经典吗?3、“丕平献土”是怎么回事？4、基督教对欧洲产生了怎样的影响？5、你知道哪些与基督教有关的节日？传说中基督教的创始人耶稣基督教经典《圣经》梵蒂冈——当今实体面积最小、但在精神世界影响最大的国家。被示众的“异端”乔尔丹诺·布鲁诺GiordanoBruno1548～1600.2.17丰富哥白尼日心说提出宇宙无限思想后烧死在火刑柱上点击画面播放视频教会的黑暗1.怎样正确看待宗教的作用？2.怎样正确区分“宗教信仰自由”的法律规定与“崇尚科学，反对邪教”之间的界限？议一议：“中世纪的花朵”学习教材，回答问题：1.中古西欧城市是怎样形成的?2.讲述一下琅城起义的故事。3.你怎样理解恩格斯所说的“城市是中世纪的花朵”?西欧城市的重新兴起威尼斯原属东罗马帝国10世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期1528年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦城市商人获得城市自治特许状城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市。它是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义...