课堂教学评价语言调查问卷(学生卷)一)、你期待得到老师怎样的评价
当你回答正确时,你期待:1、不评价,直接让你坐下2、“很好,请坐
”3、你表达得这么清晰流畅,真棒
当你回答错误时,你期待:1作回应,直接让你坐下
2你一定没认真听讲
3听听其他同学是怎么想的,好吗
课堂上听讲时你希望得到老师怎样的评价
[多选题]坐端正认真听
××同学听得很认真,第一个举起了小手,请你回答
他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子
做题时,你希望老师怎样的评价
[多选题]简单直接“对”、“错”你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢
看看他是怎么做的
继续努力,相信自己,你会做得更好
在小组活动中,什么样的评价更能调动你的积极性
[多选题]比比哪个小组讨论的最热烈你们真是一群智多星
很好,小组内还有成员有补充吗
其他小组有不同意见吗
你们这一组合作得真好
你们很会观察,非常了不起
这个问题,你们能再换一个角度想一想吗
其它二)、课堂上你希望得到同学们怎样的评价
当你回答问题正确时:[多选题]对同意×××回答得真好,我们要向他学习
同学说得和我不一样,听了他的话,我明白自己哪儿错了
当你回答问题错误时:[多选题]不对不同意我有不同的意见……我来作些补充……虽然他回答错了,我觉得他进步很大,×××同学,加油
其它三)、你还喜欢那种评价方式
其它评价方式[多选题]1、掌声鼓励
2、以星级作自我评价
3、给一个赞赏的动作
(点头,微笑表示)4、在小黑板上插小红旗
5、教师可以用手抚摸,翘拇指
(手指语言)6、敲各种图章小奖品记录加分
你印象最深的来自老师的表扬是哪一次
你的感受是什么
你印象最深的来自老师的批评是哪一次
你的感受是什么