1/2微课教学设计模板授课教师姓名沈菊微课名称细胞分裂知识点来源□学科：生物□年级：初一□教材版本：人教版□所属章节：第二单元第二章第一节录制工具和方法CamtasiaStudiov6.0.3设计思路学生已在第一章中学习了细胞的结构，在此基础上，讲解细胞分裂的过程。本次微课的设计思路是：首先以提问的方式激发学生学习的兴趣，然后讲解细胞分裂的概念，通过观看鸭跖草细胞分裂的视频帮助学生理解细胞分裂的具体过程，以完成教学重点的教学。以图形方式展示细胞分裂过程中染色体复制以及细胞一分为二后染色体数目保持不变的过程，从而突破难点。教学设计内容教学目的1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。教学重点难点重点：细胞分裂的基本过程。难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。2/2教学过程一、引入（20秒）提问：“一个成年人大约由50万亿-75万亿个细胞组成，然而这么多的细胞都是来自受精卵这一个细胞。一个细胞怎么变成这么多的细胞呢？”二、正文讲解（4分钟30秒）1、细胞分裂的概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程。2、播放鸭跖草细胞分裂的视频，并以图片的形式总结细胞分裂的过程。3、染色体的组成：DNA和蛋白质。4、细胞分裂过程中染色体的变化结果：在细胞分裂的过程中，细胞核的染色体先进行复制，使数量增加一倍，然后分成相同的两份，随着细胞分裂平均分配进入两个新细胞中。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。这样就保证了遗传物质准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞，保证了物种正常、稳定的延续。5、如果细胞不按规律进行正常分裂会引起癌症，引起癌症的因素以及青少年预防癌症的做法。三、小结。（20秒）
