---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1/11德育先进个人申报材料一、育人先做人，正人先正己xx中学是个乡镇中学，学生来自于四面八方，各种性格的学生比比皆是,如何才能做到全校一盘棋，全班一条心，将这些孩子培养成健康向上的学生，让他们带着一颗希望之心进来,怀着一颗感恩之心离去,她认为首先在于老师本身。有人说过,孩子是没有错的，他们十四五岁，正是有自己思考能力的年龄，他们可能会对每件细小的事情无限的延伸放大，也可能在某件事情上作出轻率的判断，这个时候，需要老师用心去感受他们，爱护他们，赢得他们.如何才能走进他们私人空间?让他们和老师达到亦师亦有的关系，做为老师，首先要牢固树立育人先做人，正人先正己的意识.这是一种责任,也是一种不可推卸的担当。她们班有几个很活泼的学生，很有号召力,但成绩都不理想，原因是他们太喜欢网吧，迷恋课堂外面，她决定先抓准一个学生,以点带面。通过她一段时间的观察、了解，其中有一个新转入的学生陈汉，原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌，赢了钱就在外面喝酒,输了钱就无精打采，这个学生看到好几次，认为老师都这样子,他们做学生的也无谓，于是他经常纠结同学在外面玩耍，老师批评他，他就顶撞老师，还指出老师打牌的陋习，老师也无言以对，久而久之,老师对学生失望了，学生也对老师不信任了，形成了一种恶性循环。了解这个学生的思想状况后，她对症下药,天天陪着这位学生，要求他做到的，她自己先做到。她告诉这位学生，每天除了教授课堂知识外，会有六次能准时出现在教室或宿舍,除此之外，还有不定时的检查。学生质问她真能准时，她说没问题.该生不相信,她说看结果。当时她的孩子还小，需要人照看，为了这些学生，她无法顾及，天天如是，有一次孩子发烧，她把孩子送到医院，让母亲照看,冒雨赶到学校。这位学生正在教室外看着她,她问他怎么不在教室?他说没想到老师真的会准时来。而且他知道她孩子发烧。她的行为对他有所触动,她适时找这位同学聊天,讲一些他能理解的道理.后来这位学生和另几个学生完全改变了，他不仅自己做得很好，而且用他的影响力带动了全班。真正是抓对一个人，改变了一个班。平时她在言行，衣着方面都能做到给学生表率，不配带首饰，不化妆，不穿高于膝盖的短裙，不穿拖鞋,就是晚自习的时候，她也是着正装到教室，所以她们班的学生不管什么时候去看，没穿拖鞋的，没带首饰的，男生没留长头发的。正人正己，立德立言,一直是她的人生追求,尤其做了老师后，她时常提醒自己，学生要做得到的，老师先要做到.她也从来没有把老师看成是一种职业,而是把老师这项工作看成是一种事业。学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝，冰、水为之,而寒于水故不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也.二千多年前，先哲贤人荀子劝学世人,到今天也正是我孜孜以求。二、宁守清贫,不损师德---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/11教师是什么？有人说是红烛，春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。也有人说,家有三担粮，不做孩子王。人们常说,教师是蓝天下最阳光的职业，人们又说，教师这种职业除了奉献,还是奉献。多种说法，反映了社会上对教师这一职业的不同价值观的认识。武训办学，是一种普世观,韩愈《师说》同根同理。传道授业解惑，包含着天下教师的职责所在。如何才能做到传道授业解惑,首先必须端正自己的价值观取向,要明白自己从事的职业，牢固树立宁守清贫，不损师德的意识。当今社会发展很快，所谓的现代文明时时挤压着大家，开公司，做生意，挣大钱，住洋楼,作为一个时代成功人士的标志无可厚非，但作为一个教师,如果没有清醒的认识，盲目攀比,不求实际，守不住清贫，必将害人害己,损害师德师风.她家来自于农村,父母都没有工作,家庭条件一般，后来结婚，且爱人家的条件也很差。她一大家子住在学校的老校舍,冬天冷，夏天热，但这并没有影响她的工作。她一个经商不错的朋友劝她加入她的公司,但她不为所动，...
