成语检测题型例说成语检测是各类考试比较突出的一个内容，从近年来各地的中考情况看，成语检测的要求有所不同，检测的题型有所变化。现将成语检测的常见题型例说如下，供同学们参考。1、运用判断型：要求判断成语在具体句子中是否用得正确。例：下列各句中成语使用恰当的是（）A当前下岗人员的增多，已成为一个社会问题，如何解决已是燃眉之急。B经过李老师一遍遍耐心地启发，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，找到了解题思路。C她越来越漂亮，站在台上宛如明日黄花，一下子就征服了观众。D保卫人民安全是军人的职责，现在群众受了灾，党派我们去救助，我们责无旁贷。2、依义填写型：要求根据解释或句子意思写出相应的成语。例：（1）根据下列解释写出相应的成语：A比喻没有事情不上门。（无事不登三宝殿）B搬弄是非，破坏团结。（挑拨离间）C本意不在此，而在别的地方。也比喻别有用心。（醉翁之意不在酒）D略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。（浅尝辄止）E世界各国的人民都象兄弟一样。（四海之内皆兄弟）（2）根据下列句子的意思写出相应的成语：最大的浪费（一掷千金）最宝贵的话（一诺千金）最有分量的话（一言九鼎）最大的谎言（弥天大谎）3、广告词还原型：要求将广告词还原为原来的成语。例：下面广告词均由成语化用而来，请对应写出原成语。A步步为赢（运动鞋广告）：步步为营B衣衣不舍（时装广告）：依依不舍C爱不湿手（洗衣机广告）：爱不释手D无鞋可及（皮鞋广告）：无懈可击4、对联型：要求用所给出的成语作上联，用另外的成语对出下联。例：A望梅止渴--（画饼充饥）B精卫填海--（愚公移山）C沉鱼落雁--（闭月羞花）D趁火打劫--（混水摸鱼）E铜墙铁壁--（金城汤池）F少慢差费--（多快好省）5、歇后语填充型：要求在歇后语的后半部分填写成语。例：A包公断案--（铁面无私）B愚公的居处--（开门见山）C王母娘娘的蟠桃会--（聚精会神）D和尚打伞--（无法无天）E小葱拌豆腐--（一清二白）F飞蛾扑灯--（自取灭亡）G大姑娘做媒人--（有口难开）H空棺材埋葬--（目中无人）6、谜语型：要求根据谜面写出相应的成语。例：A者（增字）：有目共睹B乖（减字）：乘人不备C1/100（正猜会意）：百里挑一D闹（合成）：门庭若市E扰（离合）：半推半就F诛（分段会意）：有声有色G闹钟（正猜会意）：一鸣惊人H伴唱（正猜会意）：随声附和7、同义、反义填充型：要求写出所给出的成语意思相近或相反的成语。例：（1）写出与下列成语意思相近的成语。A并行不悖：齐头并进B不毛之地：寸草不生C流连忘返：乐不思蜀D惟妙惟肖：栩栩如生E双管齐下：左右开弓F水到渠成：瓜熟蒂落G纷至沓来：接踵而至、络绎不绝H两面三刀：阳奉阴违、口是心非（2）写出与下列成语意思相反的成语。A流芳百世：遗臭万年B不可名状：一语破的C人微言轻：一言九鼎D不可企及：指日可待E融会贯通：一窍不通F煞有介事：若无其事G满腹经纶：才疏学浅H鸦雀无声：人声鼎沸（3）写出下列成语意思相近、相反的成语各一个。A独占鏊头：（同）名列前茅（反）名落孙山B夜郎自大：（同）妄自尊大、不可一世（反）妄自菲薄C深居简出：（同）足不出户（反）抛头露面D洁身自好：（同）明哲保身（反）同流合污、随波逐流8、续写完整型：要求写出成语的后半部分。例：A金玉其外，败絮其中B鞠躬尽瘁，死而后已C道高一尺，魔高一丈D万事俱备，只欠东风E一言既出，驷马难追F盛名之下，其实难副9、原文填充型：要求在原文语句中填出成语。例：A默而识之，学而不厌，（诲人不倦），何有于我哉！B敏而好学，（不耻下问），是以谓之“文”也。C复行数十步，（豁然开朗）。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。D夫战，勇气也，（一鼓作气），再而衰，三而竭。10、出处填充型：要求写出成语出处，即文章篇目或相关的原句来。例：A成语“讳疾忌医”出自《韩非子》或《扁鹊见蔡桓公》，成语“温故知新”出自《论语》。B成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？C成语“黔驴技穷”、“黔驴之技”出自于柳宗元的《黔之驴》，文中的原话是：驴不胜怒，踢之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”D成...
