苏教版三年级语文下册第一单元大庆市大同区老山头乡中心学校常彦自由朗读课文1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。自由朗读课文，边读边思考：课文三个自然段分别介绍了南沙群岛的什么？默读第一自然段，思考：1.传说中的南沙群岛是什么样子的？把有关的句子画出来。2.早在两千多年前，我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的？传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（岛屿多）（二百多座）（南沙群岛）（美丽）早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。读读这个句子，南沙群岛给你留下什么印象？默读第二自然段，思考并小组讨论：为什么说南沙群岛是蓝色宝库？她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，有（），有（），有（）；蕴藏着极为丰富的矿产资源，有（），有（），有（）；贮存了用之不竭的海洋动力，有（），有（），有（）。默读第三自然段，用横线划出你认为写出南沙群岛美丽的句子，有感情地读给同桌听。蓝玉海水迷人天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。“蓝玉”和“翡翠”分别指什么？读读句子，你觉得南沙群岛美在哪里？俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。想象一下，除了龙虾、燕鱼、海龟，海水里还有什么？南沙也是个迷人的世界。作业：1.有感情地朗读课文，背诵课文第2、3自然段；2.摘抄文中的妙词佳句。再见
