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2010年考纲要领：1．理解能力2．实验与探究能力3．获取信息的能力（1）会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。4．综合运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。高考中越来越注重考察理论联系实际的内容，因此这几年来的社会热点问题如人类健康、环境污染与治理、重大科技成果等应是考前关注和思考的问题，也体现了考试大纲中关于运用生物知识、观点解决生产以及生活实际中的问题的能力要求。首语：关注生活就是关注生物科学，感受你身边的事物，你会发现生物科学的影子无处不在。生物热点专题最近试卷中反映出的“三大症状”：•一“视物模糊”——审题不细•二“神志不清”——想题不周•三“言语障碍”——答题不全（一）与生命科学发展中的重大热点问题相关的：人类基因组计划、转基因生物、胚胎移植、克隆技术、航天生物学、三大工程的进展、近几年诺贝尔生理或医学奖等。近几年诺贝尔生理或医学奖：2009年是“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”这一成果，揭开了人类衰老和罹患癌症等严重疾病的奥秘。2008年是关于研究艾滋病病毒、人乳头状瘤病毒（ＨＰＶ）与宫颈癌之间的关系。2007年关于干细胞研究，尤其是“基因打靶”。2006年发现了RNA干扰机制，有望让特定基因受到抑制或进入休眠状态，遏制有害病毒和基因变异的影响，为艾滋病、癌症以及其他一些病症的治疗开辟新途径。2005年是关于幽门螺杆菌；2004年是关于泛素调节的蛋白质降解；2003年是关于细胞膜通道领域的研究。1.科学是一把双刃剑，既可以为人类造福，又可能造成一些负面影响。以下生物科学发展对社会的影响中，你认为合理的现象是A.人类基因组计划的完成对人类疾病的诊断和预防有重要作用，也可以促进基因组工业的发展B.根据不同人种的基因差异，制造出“种族选择性生物灭绝武器”，避免使用核武器C.饲料中添加人工合成的动物激素来给家禽家畜增肥D.利用转基因技术培育具有很强抗性的农作物并进行推广A2.近年来人类基因组计划取得突破性的进展，使得“基因”一词深入人心，于是生产厂商推出了“具有抗病毒，抑肿瘤，抗衰老功能”“可以益智健脑”的新一代“核酸保健品”。对核酸保健产品的正确理解是A.一切疾病都与基因受损有关B.核酸是人体的必须营养物质，补充核酸可增加基因的修复能力和功能C.补充核酸可以使正常基因导入基因异常的细胞内，达到治疗的目的D.核酸不能直接被人体吸收利用，将口服核酸作为“基因营养”的说法纯属无稽之谈D3.2006年诺贝尔生理学或医学奖授予发现了RNA干扰机制的费尔和梅洛，人们有望让特定基因受到抑制或进入休眠状态。假设可以通过处理RNA聚合酶来抑制基因的转录，那么费尔和梅洛用相应的水解酶处理RNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点，得到的水解产物分别是A.核糖核苷酸、氨基酸B.氨基酸、脱氧核苷酸C.核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、核糖核苷酸B4.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。幽门螺杆菌和硝化细菌的共同点是A.异养型B.基因编码区由外显子和内含子组成C.分解者D.遗传物质主要在拟核区D5.“亲子鉴定”被经常用来两个人之间的亲缘关系的远近，其利用的原理是A.基因转移B.DNA分子杂交C.基因重组D.细胞融合B6.（1992年全国卷）——鉴定某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。(1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定。1、全部栗色：可以认为该栗色公马是纯合体；2、有栗色，也有白色：该栗色公马是杂合体；3、全部白色：该栗色公马是杂合体。用该栗色公马与多匹白色母马交配7.端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的...