第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2
1不等关系湖北省宜昌市第五中学李绍山你还记得小孩玩的翘翘板吗
你想过它的工作原理吗
其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.看一看在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中.由此可见,“不相等”处处可见
从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.温故知新:我们学过等式,请问什么是等式
表示相等关系的式子叫等式
我们知道相等关系的量可以利用等式来描述;同时,现实生活中还存在许多反映不等关系的量
比如,研究表明同学们每天睡觉的时间要不少于9小时;体育考试中合格的分数要不低于60分
请同学们也举一些不等关系的例子
做一做:(1)某厂今年的产值是a元,预计明年年产值增长率高于20%,如果明年的产值是b元,那么b和a满足的关系式是
(2)如果某等腰三角形的底边用acm表示,这边上的高为4cm,如果这个三角形的面积不大于8cm²,那么a应该满足的关系式为
(注意:不大于的含义)(3)铁路部门对旅客随身携带的行李有如下规定:每件行李的长、宽、高三边之和不得超过160cm
设行李的长、宽、高分别为acm、bcm、ccm,请你列出行李的长、宽、高满足的关系式
(b-a)/a>20%1/2×4×a≤8a+b+c≤160问题探讨:学校准备在学校饭厅新添一个通风口,四周用长为xm的装潢条镶嵌(不计接缝),8年级1班数学研究性学习小组设计两种方案,如下图:问题:方案一方案二通风口规格x满足的关系式正方形面积不大于1m2圆的面积不小于1
5m2(x/4)21
5问题探讨:在抗击“非典”时期,某中学准备在学校饭厅新添一个通风口,四周用长为xm的装潢条镶嵌(不计接缝),8年级1班数学研究性学习小组设计两种方案,如下图:方案一方案二探究:x/m正方形的面积/m2圆的面积/m2S正与S圆的关