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1九年级复习专项书面表达（大作文）七年级(上)StarterUnit1---Unit31.写作话题预备部分围绕以下几个话题：“Greetpeople”“Identifythings”“Spellwords”“Identifycolors”展开教学活动。帮助学生学会打招呼、辨认物品与颜色的常用句型，本部分内容比较简单，学生也容易理解。通过学习this与that，学习用英语辨认物品并拼写单词，通过学习询问颜色，学会在实际生活中用英语描述物体的颜色。2.写作技巧本单元主要学习用英语辨认物品，近处的物品用this，远处的物品用that，回答用It’sa/an…,此处要学会使用不定冠词a/an,并且能拼写这个物品的单词。学习在实际生活中怎样询问颜色，以及能正确用英语描述物体的颜色。写作核心句型：What’sthis/thatinEnglish?这个/那个用英语怎么说？It’sa/an…它是一个……Spellit,please.请拼写它。Whatcolorisit?它是什么颜色的？It’s…它是……Whatcolorarethey?它们是什么颜色的？They’re…它们是……3.写作应用早晨，Cindy见到Helen，相互问好，Helen指着一件夹克衫问Cindy用英语怎么说，如何拼写，并且问它是什么颜色的。请就此情景用英语编写一段对话。优秀范文：Helen:Goodmorning,Cindy.Cindy:Goodmorning,Helen.Helen:What’sthisinEnglish?Cindy:It’sajacket.Helen:Spellit,please.Cindy:J-A-C-K-E-T.Helen:Whatcolorisit?Cindy:It’sblue.Helen:Thanks.Cindy:Youarewelcome.Unit11.写作话题本单元的主题是“结识新朋友”。围绕“问候、姓名、电话号码”这一话题，学会“自我介绍，问候他人，提供或询问电话号码”的语言功能，使学生学会用英语思维并进行交际。2.写作技巧本单元的写作项目是根据已给信息作自我介绍或介绍他人，写此类文章时，一定要注意以下几点：2（1）认真审题、明确要求、审清到底该用第一人称（自我介绍），还是第三人称（介绍他人）。（2）尽量用学过的句子把所给条件都用上，如姓名、年龄、住址、电话号码等。（3）自我介绍常用句型：Mynameis…/I’m…我叫……Iam…yearsold.我……岁了Myfirstname/lastnameis…我的名字/我的姓氏是……Mytelephonenumberis…我的QQ号码是……Iamaboy/girl.我是一个男孩/女孩。Iamastudent.我是一名学生。3.写作应用根据表格内容，写一篇自我介绍。FirstnameLucyLastnameBrownAge13Telephone555-9625SchoolmiddleschoolClassClass3,Grade7AddressJilinRoad优秀范文：Hello!MynameisLucyBrown.I’m13.I’mamiddleschoolstudent.I’minClass3,Grade7.IliveatJilinRoad.Mytelephonenumberis555-9625.Let’sbegoodfriends.Unit21.写作话题本单元围绕“Introducepeople(介绍他人)”这一话题展开教育活动。中心话题是介绍家人和亲属；学生的学习活动是在真实的生活场景中展开的，学生的学习兴趣浓厚，能扎实掌握本单元句型，从而达到流畅介绍家庭成员的目的。通过恰当使用英语中家庭成员之间的称呼，了解介绍他人的方式，达到互相交流的目的，有效提高英语交际能力。2.写作技巧（1）本单元写作主要是根据实际情况介绍自己的家人，包括爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、堂兄（妹）、祖父、祖母等。写作时需要理清人物之间的关系，即father,mother,brother,sister,cousin,grandparents等等，并熟练运用所涉及的日常交际用语。（2）写作所用关键词：家庭成员：sister,mother,father,parent,brother,grandparent,son,daughter,cousin,uncle,aunt.其他：penfriend,photo,verymuch,love,picture,dog.（3）常用介绍家庭句型：Hereisaphotoofmyfamily.这是我的一张家庭照片。This/Thatismy/her/his…这是/那是/我的/她的/他的……These/Thosearemy…这些/那些是我的……Heismy/her/his…他是我的/她的/他的……He/Sheisateacher/…他/她是一位老师/……Ihaveabig/smallfamily.我有一个大/小家庭。3Therearethreepeopleinmyfamily.在我家里有三个人。Ilovemyfamily.我爱我的家庭。3.写作应用下面是Sally给好朋友Anna的一封信，介绍她的全家福，假设你是照片中的女孩Sally,根据上述内容把这封信补充完整，开头和结尾已经给出。词数...