八年级物理第7章第三节科学探究物质的密度沪科版山东省邹城市匡庄中学初二物理学案导学第七章第三节科学探究：物质的密度?学习目标：1、知道密度的定义、公式和单位。2、应用密度的知识解决一些简单问题。能解释生活中的一些与密度有关的物理现象。?学习重难点：1、重点：通过实验探究物质的的性质，建立密度的概念，认识密度的公式和单位。2、难点：应用“比值法”探究物质的性质。?学习过程：一、复习与预习展示：（一）复习展示1、怎样正确使用天平？2、如何用量筒测沉于水的物体（如石头或铁块）的体积？（二）预习展示1．在物理学__________________叫做这种物质的密度，用符号___表示，它是物质的一种_____，不同的物质密度是______的。2．密度的公式为____________，其密度的单位有__________或_________，分别记作_______或__________。二、合作探究探究1、探究物体的质量与体积的关系1、提出问题：①相同体积的同种物质，其质量是否相等？②相同体积的不同种物质，其质量是否相等？③在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？2、制定计划与设计试验设计思想:①测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.②测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.
