-1-第一讲《描述运动的基本概念、匀速直线运动》学案考点聚焦1.理解质点、位移、路程、时间、时刻、速度、加速度的概念;2.掌握匀速直线运动的基本规律3.掌握匀速直线运动的位移时间图像,并能够运用图像解决有关的问题例题展示一、关于基本概念的理解【例1】在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点(AC)A.研究火车从昆明到武汉运行的时间B.研究车轮自转情况时的车轮.C.研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转运动时的地球【例2】甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图2—1—2所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是(A)A
小分队行军路程s甲>s乙B
小分队平均速度v甲>v乙C
y-x图象表示的是速率v-t图象D
y-x图象表示的是位移s-t图象【例3】一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动
转了3圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是(D)A.2R,2R;B.2R,6πR;C.2πR,2R;D.0,6πR
【例4】物体M从A运动到B,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,那么全程的平均速度是(D)A.(v1+v2)/2B.21vvC.212221vvvvD.21212vvvv【例5】关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(B)A.速度变化越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度越大图2—1—2-2-C.加速度大小不变,速度方向也保持不变C.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小【例6】、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s
在这1s内该物体的(AD)A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2
二、关于匀速直线运动的理解及应用【例