我会读平淡无奇洁白纯净缕缕幽香诗意蹑手蹑脚学习目标1、理解课题2、读准词语3、概括中心事件4、品读文中描写精彩的句子，体会作者表达的情感。平淡无奇洁白纯净缕缕幽香爱如茉莉自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。请同学们请同学们细读细读6—166—16小节，小节，看看哪些细节打动了你，哪些词看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到语让你感受到真爱就像茉莉真爱就像茉莉？用？用笔圈圈画画，简单的写下你的感笔圈圈画画，简单的写下你的感受。受。品味默读第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”哦，爱如茉莉，爱如茉莉。品味真爱真爱是什么？真爱是什么？真爱是那一丝的牵挂；真爱是那一声叮嘱；真爱是嘴角挂着的微笑；真爱是紧握着的双手；真爱是清晨里淡淡的阳光；真爱是病房里那簇芬芳的茉莉。爱如茉莉，纯净洁白；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇，却又钻进心里……作业仿写“爱如茉莉”爱如......，爱如......，爱如......。自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在芬芳与光泽里。自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。那簇茉莉花显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。1.用心品味生活每一天，寻找这一天中你付出的真爱，或者你收获的真爱，并将这份爱铭记于你的记忆深处。2.收集以“爱”为主题的文章，在班级开展一次“爱就在我身边”的主题读书活动。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙地抬起头，轻轻放下妈妈的手，眬然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。爱是爸爸蹑手蹑脚地走到门边。爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫...
