DNA的复制1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的复制一次复制一次复制一次一、对DNA复制的推测一、对DNA复制的推测沃森和克里克推测是沃森和克里克推测是半保留半保留复制模型复制模型1、如果你是科学家，你的假设是么？2、DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？科学家推测：如果DNA复制以半保留方式进行，那么经过离心以后子代中将会出现三种DNA分子：151514141415用N15标记原来的DNA链，然后将它在N14环境中培养，让它复制，收集并提取DNA再进行密度梯度离心，记录观察。重带(下部)15N//15N中带(中)15N//14N轻带(上部)14N//14N同位素示踪法同位素示踪法151514151415141514141415141415N/15N15N/14N14N/14N15N/14NDNA分子是半保留复制得出结论反馈练习反馈练习1、一个DNA分子连续复制4次，可得到几个子代DNA？其中有几个DNA分子含有原来的DNA链？1616个个22个个一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后，标记的DNA分子占DNA分子总数的：A、1/10B、1/5C、1/16D、1/25答案：答案：CC细胞内DNA分子具体的复制是如何进行的？思考：三、DNA复制的过程1.DNA复制的定义？2.DNA分子复制的时间与场所？3.DNA分子复制过程有何特点?4.DNA分子复制过程需要哪些条件?5.DNA准确复制的原因？6:DNA分子复制有何生物学意义?自学思考如下问题：DNADNA的复制的定义、时间、场所的复制的定义、时间、场所★★11定义定义：：以亲代以亲代DNADNA为模板合成子代为模板合成子代DNADNA的过程的过程★★22时间时间：：有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期★★33场所：场所：真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体原核生物：细胞质原核生物：细胞质DNA分子复制的过程5、DNA复制的过程①①解旋：解旋：②②合成子链：合成子链：③③形成子代形成子代DNADNA：：利用利用提供的能量（提供的能量（ATPATP），在），在__________________的作用下，把两条螺旋的双链的作用下，把两条螺旋的双链解开解开以解开的每一段母链为以解开的每一段母链为，以，以__________________________________________为原料，遵循为原料，遵循________________________________原则在原则在的的作用下，合成与母链互补的子链作用下，合成与母链互补的子链每条子链与其对应的每条子链与其对应的盘旋成盘旋成双螺旋结构，形成双螺旋结构，形成个与亲代个与亲代________________的的DNADNA细胞呼吸解旋酶模板碱基互补配对DNA聚合酶四种游离的脱氧核苷酸模板链两完全相同6、DNA复制的特点、原则①①是一个是一个______________________________________的过程的过程边解旋边复制边解旋边复制②②由于新合成的由于新合成的DNADNA分子中，都保留了分子中，都保留了原原DNADNA的一条链，因此叫的一条链，因此叫______________________半保留复制半保留复制★★原则：原则：碱基互补配对碱基互补配对原则原则模板：模板：亲代亲代DNADNA分子的两条链分子的两条链★★44条件：条件：原料：原料：游离的游离的44种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸（（AA、、GG、、CC、、TT））能量：能量：ATPATP（呼吸作用提供）（呼吸作用提供）酶：解旋酶、酶：解旋酶、DNADNA聚合酶聚合酶等等7.DNA分子复制的条件8、准确复制的原因、意义意义：将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性原因：①DNA分子独特的提供精确的模板②通过保证了复制准确无误。双螺旋结构碱基互补配对课堂练习1、1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（）A.2个B.8个C.16个D.32个2、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（）A、分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂间期4、以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是（）A.“－T－A－G－”B.“－U－A－G－”C.“－T－A－C－”D.“－T－U－G－”5、由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA...
