种田中学教案课题物质组成的表示式(一)科目化学班级九、一听课人授课人刘艳萍日期2014年10月10日【教学目标】1
理解化学式的含义初步学会常见单质化学式的写法
认识化合价,知道化合价与离子间的关系
知道化合价有正负之分,记住常见元素及原子团的化合价
【重点】单质化学式的写法及常见元素的化合价
【难点】常见元素及原子团的化合价
【中考要求】1
能说出几种常见元素的化合价
能用化学式表示常见物质的组成
【情景导入】现代社会人与人之间的交往愈来愈频繁,人们第一次见面,相互认识最简便快捷的方式是什么
自然是交换一下各自的名片,那在化学王国里各物质又是如何体现自己独特的与众不同的身份的
在前边我们已经多次使用H2O,CO2,NaCl,Fe等来表示相应的物质,其实这些式子就是这些对应物质的“名片”,它可以简单明了的表示物质的组成是国际通用的化学语言,掌握它可以对我们以后的学习带来很大的方便
4物质组成的表示式(第一课时)【活动I】听写常见元素的元素符号氯__氢__钾__钠__银__氧__钡__钙__镁__锌__铝__硅__磷__铁__碳__硫__铜__汞__氮__金__氦__氟__碘__氩__锰__氖__【检测预习内容】学生分组讨论并予以展示,组间互评,教师点评
【教师梳理】一
概念:用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子
化学式的意义:宏观:①表示某物质②表示某物质由哪些元素组成
微观:①表示一个某分子②表示一个某分子有哪些原子构成
注意:由原子直接构成的物质其元素符号的意义:(1)表示某物质(2)表示某元素(3)表示某单质(4)表示一个某原子(若元素符号前边添加数字就失去了宏观意义只能表示n个某原子)二、单质化学式的书写1、由原子直接构成的单质:直接用元素符号表示
2、由分子构成的单质:在相应元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目三、化合