《高中体育与健康新课程教学法》面对大力推进体育课程改革的新形势、新任务和新要求，体育教师迫切需要的是改变传统的教育思想，树立新的教育理念，提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力。为了迎接这一挑战，广大体育教师需要不断学习新知识，掌握新方法，只有这样，才能更快地适应体育课程改革和发展的要求。目前普遍关注的问题是，如何根据《课程标准》的精神，有效地实施高中体育与健康课程的教学，特别是高中体育与健康课堂教学。鉴于这样的现实问题，编写了《高中体育与健康新课程教学法》，旨在指导体育教师有效实施高中体育与健康课程的教学。希望本书能对体育课程改革与实践有所帮助。本书注重理论与实践相结合，在阐述新理论、新思想、新方法的同时，强调应用性和可操作性，较为全面地阐述了与高中体育与健康课程有关的许多教学实践问题。这对广大体育教师掌握现代教学方法，有效地开展体育与健康实践课的教学具有重要的指导意义。全书由七章组成，包括高中体育与健康课程的主要特征；高中体育与健康课程的目标与内容；高中体育与健康课程选项教学的实施；高中体育与健康课程教学设计；高中学生的体育学习指导；高中体育与健康课程资源的利用与开发和体育学习评价与课堂教学评价。
