课题3水的组成课题3水的组成请大家谈谈你所了解的氢气
请大家谈谈你所了解的氢气
氢气颜色气味状态密度溶解性氢气无色无色无臭无臭气体气体比空气小比空气小难溶于水难溶于水氢气的性质氢气的性质11、物理性质(标准状况)、物理性质(标准状况)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸
使用氢气时,要特别注意安全,点燃氢气前一定要验纯
【【提醒提醒】】22、化学性质、化学性质可燃性可燃性【【验纯验纯】】现象:尖锐的爆鸣声---氢气不纯需要重新收集,重新检验声音很小---氢气较纯操作:用排水法收集一小试管的氢气,试管口向下,拇指堵住管口,移近火焰
2、化学性质——可燃性实验4—5注意观察现象:1、火焰的颜色2、干冷烧杯内壁有无新物质生成3、接触烧杯有何感觉淡蓝色手感到发烫,放出大量热
有水滴生成【【讨论讨论】】1、上述实验中是否有水滴生成
发生的是什么变化
2、你能试着写出反应的文字表达式吗
3、仔细分析该实验,你认为水是由什么元素组成的
氢气+氧气水氢气+氧气水点燃点燃(化合反应)(化合反应)结论:水是由氢元素和氧元素组成的
结论:水是由氢元素和氧元素组成的
有新物质生成
化学变化有新物质生成
水的电解电解水实验电解水实验装置现象产生气泡产生气泡步骤一:如图,在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,观察并记录电极附近及玻璃管内发生的现象
气泡少气泡少气泡多气泡多一段时间后,正极端产生的气体和负极端的气体体积比约为1:2步骤二:切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象
现象木条燃烧更旺气体燃烧,产生淡蓝色火焰正极产生氧气,正极产生氧气,氧气具有助燃性氧气具有助燃性负极产生氢气,氢气具有可燃性【讨论】1、上述实验中水是否发生了什么反应
生成了几种新物质
你能写出反应的文字表达式吗
2、分析水的分解实验,说